【題目】在下列人體基本特征中,哪項(xiàng)不是伴隨著直立行走而出現(xiàn)的( )
A. 足部有足弓 B. 產(chǎn)生了復(fù)雜的面部表情
C. 脊柱有四個(gè)生彎曲 D. 下肢較長(zhǎng)且下肢粗壯
【答案】C
【解析】
分析:
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類和猿類分界的重要標(biāo)志。可以從人類進(jìn)化的過(guò)程、直立行走的意義方面來(lái)分析。
解答:
在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具、制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,使后肢增長(zhǎng),脊柱由弓狀變?yōu)?/span>“S”形,骨盆變短增寬,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧。可見B符合題意。
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺戮”。由于人們對(duì)鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實(shí)“魚翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康。
(1)鯊魚的“魚翅”,實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官__________。鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳。
(2)由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)______________積累,鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚翅”被食用進(jìn)入人體,會(huì)對(duì)身體造成傷害。
(3)鯊魚屬魚類。下列動(dòng)物中,與它親緣關(guān)系最近的是(______)。
A.海馬 B.海豚 C.海龜 D.?
(4)鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱。每年有超過(guò)七千萬(wàn)頭鯊魚被捕殺,這是對(duì)生物__________________多樣性的破壞,對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利。
(5)為了保護(hù)鯊魚,我們可以做些什么?
________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)膩,使人體的免疫功能缺損,患者死亡率極高。目前對(duì)于艾滋病應(yīng)以 為主。
A預(yù)防保護(hù) B設(shè)立隔離區(qū) C特效藥治療 D注射免疫針
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中,有利于增強(qiáng)植物呼吸作用的的是( )
A.向儲(chǔ)存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳
B.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度
C.收獲的糧食曬干后儲(chǔ)藏
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)更松土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于過(guò)度繁殖,任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行_________。
自然界總生物,通過(guò)激烈的_____斗爭(zhēng),_____生存下來(lái),_____被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)_____、_____和_________,不斷進(jìn)化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】城步南山牧場(chǎng)是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制殺蟲劑A,用它來(lái)殺滅乳牛棚里的蒼蠅。多次使用后,他發(fā)現(xiàn)殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差。該牧民猜測(cè):可能是時(shí)間過(guò)久了,殺蟲劑A慢慢遭到分解失效了。
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,幫助該牧民驗(yàn)證他的猜測(cè)。
實(shí)驗(yàn)方案:在相同的環(huán)境條件下,將______分別應(yīng)用于兩組類型相同、且沒(méi)有接觸過(guò)這種殺蟲劑的蒼蠅,比較它們的殺蟲效果。
(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:如果出現(xiàn)______的現(xiàn)象,則說(shuō)明該牧民的猜測(cè)是正確的;反之,該牧民的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。
(3)關(guān)于“殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差”的現(xiàn)象,請(qǐng)你給出一個(gè)與該牧民不同的解釋:______。
(4)在使用殺蟲劑A的過(guò)程中,殺蟲劑A對(duì)蒼蠅進(jìn)行了選擇。依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,我們可把它稱為______。
(5)抗生素(如青霉素)是人們治病的良藥。上述事例提示我們?cè)谑褂每股貢r(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物起源的推測(cè)正確的是
A.上帝創(chuàng)造的
B.是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的
C.由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月逐漸形成的
D.由火山噴發(fā)形成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀.這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是( )
A. 能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA
B. 能卷舌個(gè)體的基因組成是AA或Aa
C. 不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa
D. 不能卷舌個(gè)體的基因組成是aa或Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與細(xì)胞數(shù)量的增加有關(guān)的是( 。
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化
D.細(xì)胞變異
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