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楊樹能由小長(zhǎng)大的原因是：

A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B．細(xì)胞體積的增大

C．組織和器官的出現(xiàn) D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

邊哭泣邊吞咽，食物容易掉入氣管而引起咳嗽，原因是（ ）

A.氣流沖擊使聲門裂開大 B.食物太小，隨空氣進(jìn)入氣管

C.會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)下半期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的生存環(huán)境是是

A．潮濕、疏松、植物稀少的土壤 B．潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤

C．潮濕、疏松、富含氧氣的土壤 D．干燥、疏松的土壤

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能進(jìn)行光合作用的是（ ）

A、所有動(dòng)物細(xì)胞 B、含有葉綠體的植物細(xì)胞

C、所有植物細(xì)胞 D、含有線粒體的植物細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（ ）

A、生物圈是指整個(gè)地球 B、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C、生物圈僅由植物和動(dòng)物組成 D、地球上的生物生活所需的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序應(yīng)是

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說明生物所具有的特征是

A．遺傳和變異 B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。

資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理：

分組

甲

乙

丙

處理方法

滅菌

滅菌后接種細(xì)菌

不作任何處理

保存方法

無菌環(huán)境

無菌環(huán)境

自然條件

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 。

（2）蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是 。

（3）興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是 。

（4） 若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”。則只能選擇甲組和 組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（5）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

袋鼠前肢短小，后肢強(qiáng)大，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．行走 B．爬行 C．跳躍 D．奔跑

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同步練習(xí)冊(cè)答案