子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性與穩(wěn)定性，其根本原因是（ ）
A．在細(xì)胞分裂過程中，染色體可復(fù)制形成兩份，平均分配到兩個子細(xì)胞中
B．在細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞的形態(tài)產(chǎn)生了特定變化，執(zhí)行不同的功能
C．在細(xì)胞生長過程中，染色體不發(fā)生變化
D．細(xì)胞分裂、生長與分化過程中，染色體均復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中去
名師金手指領(lǐng)銜課時系列答案科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)6生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列都具有社群行為的動物是（ ）
A．蜜蜂、蒼蠅 B．蜻蜓、蝴蝶
C．白蟻、非洲草原上的獅子 D．家蠶、蚊子
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)3生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示骨、關(guān)節(jié)、肌肉模式圖中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：探究題
某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案：
（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實驗方案進(jìn)行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因為該實驗方案中變量有 個．
（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實驗方案：
①環(huán)境條件的設(shè)計：甲組 ，乙組 ．
②實驗材料選擇： ．
（3）請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期：甲組植株 ，乙組植株 ．
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題
子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性與穩(wěn)定性，其根本原因是（ ）
A．在細(xì)胞分裂過程中，染色體可復(fù)制形成兩份，平均分配到兩個子細(xì)胞中
B．在細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞的形態(tài)產(chǎn)生了特定變化，執(zhí)行不同的功能
C．在細(xì)胞生長過程中，染色體不發(fā)生變化
D．細(xì)胞分裂、生長與分化過程中，染色體均復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中去[來源:學(xué)科網(wǎng)
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題
我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）
A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)菌通常進(jìn)行的生殖方式是（ ）
A．營養(yǎng)生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．出芽生殖
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）。
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個分兩個
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于蘑菇的描述，錯誤的是（ ）
A．蘑菇的細(xì)胞無細(xì)胞核 B．蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C．蘑菇是大型的真菌 D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖
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