分析 霧霾、酸雨、溫室效應(yīng)、生物多樣性的減少,土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存,其中二氧化碳也被稱為溫室氣體,主要影響溫室效應(yīng),二氧化硫造成酸雨,此題主要考查的是溫室效應(yīng)、酸雨的危害以及生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容分析解答.
解答 解:(1)溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的,二氧化碳也被稱為溫室氣體.酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
(2)酸雨的危害極大,可破壞土壤的肥力、酸堿度,使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),腐蝕建筑物和戶外雕塑,使土壤、河流、湖泊酸化,使魚蝦死亡等,酸雨被稱為“空中死神”.
故答案為:(1)A;B;
(2)B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握溫室效應(yīng)、酸雨的危害等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),注意答題要靈活.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 非條件反射 條件反射 | B. | 條件發(fā)射 條件反射 | ||
| C. | 條件反射 非條件反射 | D. | 非條件反射 非條件反射 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇-降低根的呼吸作用 | |
| B. | 為道路邊的綠化樹剪枝-降低綠化樹的蒸騰作用 | |
| C. | 利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果-降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
| D. | 園林工人在移栽樹木苗時(shí)去掉部分枝葉-促進(jìn)移栽樹木的蒸騰作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
| B. | 克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是有性生殖 | |
| C. | 水螅、渦蟲分別屬于腔腸動(dòng)物,扁形動(dòng)物,二者共同點(diǎn)是有口無肛門 | |
| D. | 動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫植物傳粉和傳播種子,在維持生態(tài)平衡中起重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物遺傳信息的中心是細(xì)胞核 | B. | 一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因 | ||
| C. | 細(xì)胞中的DNA大多在染色體上 | D. | 人的體細(xì)胞中含有46條染色體 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com