下圖是反射弧示意圖,完成反射活動的正確途徑是
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A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
B.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器
C.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年潮州市七年級下冊生物期末復(fù)習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
人體除了眼和耳外,還有 、 等感覺器官。此外, 具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年潮州市七年級下冊生物期末復(fù)習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某人體矮小但智力正常,病變是幼年時某種激素分泌過少,缺少的激素和所患的疾病分別是( )
A.甲狀腺素和呆小癥 B.甲狀腺素和侏儒癥
C.生長激素和侏儒癥 D.生長激素和呆小癥
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列生物分類等級中,最基本的分類單位是
A.門 B.綱 C.科 D.種
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將糖和酵母菌放入裝有溫開水的瓶中攪拌,把擠癟的小氣球套在瓶口。一段時間后,小氣球鼓了起來,如下圖所示。對此現(xiàn)象合理的解釋是
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A.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸
B.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣
C.酵母菌分解糖產(chǎn)生淀粉
D.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是
A.卵巢 B.子宮 C.胎盤 D.輸卵管
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中七年級下第一次月考生物試卷(B卷)(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是 。
(2)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是 、 等。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中七年級下第一次月考生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題
肥肉在人體內(nèi)消化后的終產(chǎn)物是( )
A.二氧化碳和水 B.二氧化碳、水和尿素
C.脂肪 D.甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體部分生理活動過程及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(注:[ ]填序號 填結(jié)構(gòu)名稱)
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(1)飯后2小時血液流經(jīng)圖二中的H后,其成分發(fā)生的顯著變化是______________________。
(2)血液流經(jīng)A時,由肺泡進(jìn)入血液的氧氣和 結(jié)合,然后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺淼慕M織細(xì)胞,最終在細(xì)胞的 中參與分解有機(jī)物。
(3)某人患了急性扁桃體炎,醫(yī)生在其臀部注射了藥物,藥物臀部吸收到達(dá)扁桃腺所經(jīng)過的途徑是G→ →扁桃腺(用圖二中的字母和箭頭表示)。
(4)從圖一腎單位的三處取液體樣本進(jìn)行化驗,其成分含量如下表(單位:g/100ml),
主要成分 | 甲液體 | 乙液體 | 丙液體 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
分析可知 液體為尿液(選填“甲”、“乙”、“丙”)。甲液體取自圖一中的[ ] ,乙和丙液體成分的差別,是因為腎單位進(jìn)行了 作用導(dǎo)致的。
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