生命起源的過程中,從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生在( )
A.原始陸地上 B.原始土壤里
C.原始海洋中 D.原始大氣中
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于槐樹和松樹共同特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.都能產(chǎn)生種子 B.根、莖、葉都發(fā)達(dá)
C.受精過程都出現(xiàn)了花粉管 D.種子外面都有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體 D.細(xì)胞核、染色體、線粒體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一塊稻田 B.池塘中所有的魚和藻類
C.湖泊中所有的生物 D.草原上的羊
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng),經(jīng)過長期的自然選擇,保存下來的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是( )
A.強(qiáng)翅或無翅 B.強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅
C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅 D.弱翅或無翅
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生殖不受水的限制在是( )
A.裸子植物 B.被子植物
C.裸子植物和被子植物 D.所有植物
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科目:初中生物 來源:2017屆云南省九年級(jí)上學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
② 們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在l、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是 。
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
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科目:初中生物 來源:2017屆云南省九年級(jí)上學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“生命是珍貴的、健康是快樂的”o下列行為習(xí)慣中,需要調(diào)整的是( )
A.在購買食物時(shí),我會(huì)關(guān)注是否含有添加劑、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等內(nèi)容
B.探視甲型HlNl病人時(shí)戴上醫(yī)用口罩
C.用喝營養(yǎng)快線、可樂代替喝水,只吃自己喜歡的食物
D.與艾滋病人共用學(xué)習(xí)用具、共同進(jìn)餐
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是( )
A.會(huì)破壞生態(tài)平衡 B.會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲害
C.會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播 D.減少了人類的朋友
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