從營養(yǎng)學角度看,選配三餐時,應(yīng)盡量注意食物的多樣性。其主要目的是
A.保證食物烹飪精良 B.保證食物營養(yǎng)成分單一
C.保證食物色香味美 D.保證食物營養(yǎng)成分齊全
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南南樂縣張果屯鎮(zhèn)初中初一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于生物共同特征的是( )。
A.生長和生殖
B.具有細胞結(jié)構(gòu)
C.不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D.能排出代謝廢物
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗回答有關(guān)問題。
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(1)制作葉表皮臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 ,然后夾取一小片表皮放在 中,并展平,最后蓋上 。
(2)通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是半月形的,圖中①所指的是 ,②所指的是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的有關(guān)敘述中,錯誤的是
A.是動物的本能 B.由遺傳物質(zhì)控制
C.屬于先天性行為 D.通過后天學習獲得
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于食物鏈的寫法,下列表述正確的是
A.陽光→草→兔→狐 B.鷹→蛇→田鼠→植物
C.田鼠→蛇→鷹 D.植物→田鼠→蛇→鷹
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設(shè)計探究實驗時,下列哪一組條件不能作為對照實驗的變量
A.有光、無光 B.有光、無水 C.干燥、濕潤 D.有空氣、無空氣
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列全都屬于遺傳病的一項是( )
A.血友病、貧血、侏儒癥
B.高血壓、齲齒、壞血病
C.唐氏綜合征、結(jié)腸息肉、色盲
D.白化病、肺炎、心臟病
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