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河蚌身體里的外套膜的作用是( )

A.幫助消化 B.防止水分進入河蚌的身體

C.防止水分散失 D.保護河蚌柔軟的身體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

非生物因素只有陽光、水、溫度和土壤。( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

鳥類用肺呼吸( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙皮膚裸露而濕潤的意義( )

A.保護體內(nèi)水分不散失 B.減少游泳阻力

C.有利于體表與外界氣體交換 D.適應(yīng)水中生活,運動靈活

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物都具有外骨骼的一組是( )

A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲

C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水螅常?梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠( )

A.刺細胞 B.觸手的纏結(jié)

C.發(fā)達的肌肉 D.口的吞噬

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科目:初中生物 來源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請回答:

(1)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 的效率。

(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[ ] 所釋放的能量。

(3)冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量,菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施,此措施有利于過程 (填字母)。

(4)根據(jù)植物所需無機鹽的種類和數(shù)量,按一定的比例配成營養(yǎng)液,在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法叫 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

莆田枇杷以品種齊全、質(zhì)量優(yōu)而聞名.在枇杷結(jié)果的過程中,農(nóng)民往往要給植物澆水.這時枇杷所吸收的水分主要用于( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.果實膨大 D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.將下列胚的結(jié)構(gòu)與將來發(fā)育情況配對

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同步練習(xí)冊答案