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6.  某同學(xué)依據(jù)下圖的草原生態(tài)系統(tǒng),書寫了四條食物 鏈,正確的是(  )

A.鷹―•蛇—鼠—草    b.草—鼠—蛇-?•鷹

C.草—鼠—蛇         D. 土壤^草—鼠—鷹

6. B(解析:食物鏈開始于生產(chǎn)者,由被吃者指向吃者,汗包括分解者和非生物部分)

題目來源:長江全能學(xué)案同步練習(xí)冊生物學(xué)七年級上冊人教版 > 第二章 了解生物圈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

4. 成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊含著豐富的趣味生物學(xué)知識。下列能說明生物對環(huán)境有影響的成語是(   )

A‘‘風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”   R“千里之堤,潰于蟻穴”

C. ‘‘螳螂獅,黃雀在后”   D.“不人虎穴,焉得虎子”

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科目:初中生物 來源: 題型:

13. 某同學(xué)根據(jù)下圖寫出的食物鏈中,正確的是(   )



  A. ①一②一④

  B. ①―②—③

  C. ①一②—③一④   

  D. ②—③一④一①

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科目:初中生物 來源: 題型:

―、選擇題(每小題3分,共36分)

1.      下列實驗中的做法,與科學(xué)觀察無關(guān)的是()

A.  使用顯微鏡觀察細(xì)胞

B.  與同學(xué)們交流實驗現(xiàn)象

C.  守候三天看到種子發(fā)芽的過程

D.  看電視劇時推測結(jié)局

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科目:初中生物 來源: 題型:

11. 下圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是

A.  有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B.  水稻蟲害嚴(yán)重

C.  蛇的數(shù)量迅速增加

D.  田鼠的數(shù)量迅速增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 如圖是制作臨時裝片的幾個步驟,正確的操作順序是(   )


   A. ①②③④   B. ②③④①

   C. ④②①③   D. ④③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

例2  烏賊遇到敵害時,會釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說明(   )

   A. 生物對刺激能作出反應(yīng)

   B. 動物能夠運動

   C. 動物遇到危險能釋放墨汁

   D. 烏賊對刺激的反應(yīng)最敏感

[思路導(dǎo)析]烏賊遇到敵害時,會釋放出大量的墨汁,乘機(jī)逃離危險環(huán)境,體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

[請你解答]       

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科目:初中生物 來源: 題型:

例  下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是(   )

   A. 光線偏暗時,應(yīng)選用平面鏡和小光圈

   B. 操作時先放置玻片標(biāo)本,再對光

   C. 要使物像更加清晰,可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

   D. 當(dāng)鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡

[思路導(dǎo)析]光線偏暗時,應(yīng)選用凹面鏡和大光圈;操作時先對光,再放置玻片標(biāo)本;轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;當(dāng)鏡筒下降時,眼睛要看著物鏡,防止鏡頭損傷標(biāo)本或損壞鏡頭。

[請你解答]         

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例2 下圖是小磊觀察洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是(   )

A•甲-乙-丙-丁       B.甲—丙—丁—乙

C. 丁—乙—甲—丙   D.甲—丙—乙—丁

【思路導(dǎo)析】圖乙已經(jīng)是兩個新細(xì)胞了,圖丙表示 細(xì)胞核在分裂,圖丁表示原細(xì)胞的中央在形成新的細(xì) 胞膜。

【請你解答】       

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