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11.葉綠體的功能是(  )
A.含有遺傳物質(zhì),攜帶遺傳信息B.通過呼吸作用,釋放能量
C.進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物D.控制細(xì)胞的失水或吸水

分析 植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體.線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.因此葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.如下所示:
太陽(yáng)光能$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物中的化學(xué)能$\stackrel{線粒體}{→}$植物生活所需要的能量;有機(jī)物中的化學(xué)能$\stackrel{線粒體}{→}$動(dòng)物生活所需要的能量.據(jù)此解答.

解答 解:葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的色素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,在動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中,屬于生物與環(huán)境中水分變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( 。
A.生活在寒冷地區(qū)的海豹有很厚的皮下脂肪
B.蛾類夜間活動(dòng)
C.駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)得多
D.棋形樹的樹冠像一面旗幟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下哪一項(xiàng)是動(dòng)脈血管具有的特點(diǎn)( 。
A.管壁薄,彈性小,血流速度快B.管壁厚,彈性小,血渡速度慢
C.管壁薄,彈性大,血渡速度慢D.管壁厚,彈性大,血流速度快

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.把形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞,應(yīng)該把這些盆栽的植物(  )
A.擺放在陽(yáng)光下,經(jīng)常澆水B.擺放在陽(yáng)光下,保持干燥
C.擺放在背陰處,經(jīng)常澆水D.擺放在背陰處,保持干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)玻片標(biāo)本的正確順序是:( 。
①用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上;
②用鑷子撕取表皮,放在清水中展平;
③在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
④用稀碘液染色.
A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②③①④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不是單細(xì)胞生物體的是(  )
A.草履蟲B.變形蟲C.酵母菌D.海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.蟶    蚯蚓B.河蚌    鯽魚C.鯨魚    烏龜D.青蛙   蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列我國(guó)的哪種一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被譽(yù)為“活化石”?( 。
A.大熊貓B.丹頂鶴C.金絲猴D.朱鹮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是植物蒸騰作用示意圖,15分鐘后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠.根據(jù)你的分析回答下列問題.
(1)塑料袋內(nèi)壁上小水珠來自哪里?水分---根---莖---葉---氣孔---空氣---塑料袋
(2)這些水分以什么形式、通過葉的什么部位散失到空氣中?水蒸氣,氣孔
(3)如果把此裝置中植物葉片全部摘除,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠嗎?不會(huì).
(4)聯(lián)想:冬季干燥寒冷,北方地區(qū)許多樹木的葉片脫落,對(duì)植物本身有什么意義?減小蒸騰作用,減少水分散失.

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同步練習(xí)冊(cè)答案