Question

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，方案如下：晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，收集到的數(shù)據(jù)如下表所示．                     
          表   試管與燈的距離及單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)

試管與燈的距離（厘米）	10	20	30	40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）	60	25	10	5

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，可推斷出的正確結(jié)論是（ ）
A．金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣
B．金魚(yú)藻通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物
C．光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)
D．有光才可進(jìn)行光合作用

Answer 1

【答案】分析：此題是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣實(shí)驗(yàn)的拓展實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．在解答時(shí)要注重根據(jù)現(xiàn)象分析結(jié)論．
解答：解：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．
A、金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣，氧氣有助燃的特性，可以使帶火星的木條復(fù)燃；而實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用帶火星的木條檢驗(yàn)，因此不能得出金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣．故不符合題意；
B、金魚(yú)藻通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉，淀粉遇碘液變藍(lán)色，可以滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)是否有淀粉生成，而實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有滴加碘液檢驗(yàn)，因此不能得出金魚(yú)藻通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物．故不符合題意；
C、由表中可知：試管與燈的距離（厘米）分別為：15；25；35；45時(shí)，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）分別為60；25；10；5，可見(jiàn)試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多．由于距離近光照會(huì)變強(qiáng)，距離遠(yuǎn)光照會(huì)變?nèi)�，所以這一現(xiàn)象說(shuō)明，光照越強(qiáng)，綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng)，產(chǎn)生的氣泡（氧氣）就會(huì)越多．故符合題意；
D、探究有光才可進(jìn)行光合作用，需要設(shè)置以光為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置以光為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此不能得出有光才可進(jìn)行光合作用．故不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：析試管與燈的距離，是導(dǎo)致哪種因素對(duì)植物產(chǎn)生作用的以及掌握光合作用的條件、產(chǎn)物、原料的探究是解答此題的關(guān)鍵．