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（3分）心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，在此過程中主要提供（ ）

A．場所 B．動力

C．血液 D．原料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（解析版） 題型：填空題

在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果．從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個西瓜就是一個 ．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）洋蔥鱗片葉表皮屬于（ ）

A.保護(hù)組織

B．營養(yǎng)組織

C．輔導(dǎo)組織

D．分生組織

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽宿州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（3分）下列各項中，不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

B.學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視

C.性器官發(fā)育、成熟

D.心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽宿州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（3分）生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列能反映生物影響環(huán)境的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆

B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴

D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽亳州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（14分）如圖是某個生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有 4 條食物鏈，若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種不能分解的有害物質(zhì)的污染，一段時間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 蛇 ．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 生產(chǎn)者 ，所有的動物都屬于 消費(fèi)者 ．收貨季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染，針對這一現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈產(chǎn)生沼氣，那么，分析幾根產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者 ．

（3）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到，如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成 昆蟲、鼠 的大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食大量減產(chǎn)，因此可見，每種動物都在維持 生態(tài)平衡 中起著重要的作用，所以他們呼吁，不要隨意滅殺任何一種動物．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽亳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）蕨類植物的植株一般苔蘚植物高大的主要原因是（ ）

A．蕨類植物依靠孢子繁殖

B．根莖葉中都有輸導(dǎo)組織

C．大多生活在潮濕環(huán)境中

D．對有害氣體反應(yīng)不敏感

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽亳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）草履蟲對氧氣的攝入以及二氧化碳的排出主要通過（ ）

A． 伸縮泡 B． 收集管 C． 表膜 D． 胞肛

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東淄博淄博金山中學(xué)八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的幾組實驗，請分析回答：

試管

實驗設(shè)計

滴加碘液后的現(xiàn)象

1號

饅頭塊＋2mL唾液，不攪拌，37℃水浴10min

變藍(lán)

2號

饅頭屑＋2mL唾液，攪拌，37℃水浴10min

不變藍(lán)

3號

饅頭屑＋2mL清水，攪拌，37℃水浴10min

變藍(lán)

4號

變藍(lán)

（1）1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了_____________________________有助于唾液的消化作用。

（2）2號、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液中的________把淀粉分解成了________。

（3）如果要進(jìn)一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，請將你的實驗設(shè)計及預(yù)測的實驗現(xiàn)象填在上表4號試管所對應(yīng)的空白處，你認(rèn)為應(yīng)選________號試管作為對照組。

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同步練習(xí)冊答案