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王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的細(xì)胞是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎？

A細(xì)胞壁 液泡 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西北農(nóng)林科大附中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蜻蜓是我們所喜愛的一種昆蟲。下列有關(guān)昆蟲的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．是種類最多的一類動(dòng)物

B．有三對(duì)足，能爬行或飛行

C．是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物

D．運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→組織→植物體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是某小組同學(xué)對(duì)“水中生活的動(dòng)物”相關(guān)問題進(jìn)行討論，一人一個(gè)觀點(diǎn)。

請(qǐng)你在正確觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫“×”。

（1）同學(xué)①的觀點(diǎn)。（ ）

（2）同學(xué)②的觀點(diǎn)。（ ）

（3）同學(xué)③的觀點(diǎn)。（ ）

（4）同學(xué)④的觀點(diǎn)。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，及用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的視野，據(jù)圖回答下列問題。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用圖中的字母表示） 。

（2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多的氣泡，是由于圖中所示的步驟 （填字母）操作不當(dāng)引起的。

（3）步驟A和步驟E所滴的液體分別是 和 。

（4）圖C所撕取得應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的 表皮。

（5）小明用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，剛開始出現(xiàn)的視野如圖①，如果想要如圖②的視野，小明應(yīng)該向 方移動(dòng)裝片。

（6）視野③和④之間的變化，可通過調(diào)節(jié) 來實(shí)現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥類適應(yīng)飛行僅與它們的體形、翼有關(guān)。( )

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是 （ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法．錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)菌比真菌個(gè)體更細(xì)小

B．真菌沒有真正的細(xì)胞核

C．剩飯變餿主要由細(xì)菌造成，而發(fā)霉則是由真菌造成

D．真菌的菌落多有外觀可見的顏色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在學(xué)習(xí)了染色體和DNA以及基因后，請(qǐng)你回答以下問題：

（1）從圖中可以看出這是一個(gè) 細(xì)胞（體細(xì)胞或生殖細(xì)胞）

（2）描述這個(gè)細(xì)胞中兩條染色體的來源

（3）如果這個(gè)細(xì)胞形成精子，會(huì)有 兩種。

（4）請(qǐng)你將染色體、DNA和基因用“﹥”符號(hào)排列 。

（5）孩子或多或少地與自己的父母有些性狀相似，這說明了基因和性狀之間有什么關(guān)系。 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案