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8.下列途徑不會造成艾滋病傳播的是( 。
A.握手B.母嬰傳播C.注射毒品D.不正當?shù)男越佑|

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中.因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.

解答 解:A、握手不是艾滋病的傳播途徑,因此握手不會造成艾滋病傳播,A不正確;
BCD、母嬰傳播、注射毒品、不正當?shù)男越佑|,都是艾滋病的傳播途徑,因此都會造成艾滋病傳播,BCD正確.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人體細胞中有23對染色體,其中22對染色體的形態(tài)、大小都很相似,與性別決定無關(guān),稱為常染色體;另外還有一對與人的性別決定有關(guān),稱其為性染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.入冬以來,我國多地頻現(xiàn)霧霾天氣,小琳作出“霧霾天氣對植物的光合作用無影響”的假設(shè),并做了如下實驗:
①在大燒杯中裝入清水,向內(nèi)連續(xù)吹氣3分鐘,再等體積分裝至3個玻璃瓶中;
②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的圓形葉片30片,各取10片浸沒在3個玻璃瓶的清水中,并密封;
③將玻璃瓶分別放入裝有臺燈的甲、乙、丙3個密閉玻璃罩中;
④甲裝置不放衛(wèi)生香,乙裝置內(nèi)點燃1枝衛(wèi)生香,丙裝置內(nèi)點燃2枝衛(wèi)生香,如圖所示;
⑤打開臺燈30分鐘后,觀察到甲、乙、丙裝置內(nèi)圓形葉浮起的數(shù)量依次為10片、4片和2片.
(1)小琳具體所要探究的問題是霧霾天氣對植物的光合作用是否有影響?所采取的方法屬于實驗法
(2)步驟④,用點燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾天氣,設(shè)置甲裝置的目的是進行對照.
(3)步驟⑤,圓形葉進行光合作用,產(chǎn)生氧氣,使葉片浮起.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,裝置甲的光合作用強度最大.
(4)實驗結(jié)果能否支持小琳的假設(shè)?不能.為使實驗更科學(xué)準確,小琳多次重復(fù)實驗,這樣做是為了避免偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某人不慎流產(chǎn),其時母體中的胎兒剛剛有點像人,此胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育的時間大約為( 。
A.一個月左右B.兩個月左右C.三四個月D.六個月左右

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.保護生物多樣性的最有效的措施是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫
C.我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,這是利用了生物種類的多樣性
D.甲烷是微生物(主要是甲烷菌)將動物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機物分解產(chǎn)生的,其所應(yīng)用的原理是呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下表是某個家庭的成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請回答下列問題.
成員
形態(tài)特征
父親 母親兒子
有無耳垂無耳垂無耳垂無耳垂
眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無酒窩有酒窩無酒窩 無酒窩
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)父母無耳垂,兒子也無耳垂,說明生物界普遍存在遺傳現(xiàn)象,父母是雙眼皮而兒子是單眼皮,說明自然界普遍存在變異現(xiàn)象.
(2)如果雙眼皮由基因D控制,單眼皮由基因d控制,則該家庭成員中父親的基因組成為Dd,母親的基因組成為Dd,兒子的基因組成為dd.
(3)查找資料得知,有酒窩對無酒窩是顯性.如果控制有酒窩的基因是A,控制無酒窩的基因是a,則該家庭成員中父親的基因組成為Aa,如果該家庭再生一個孩子,這個孩子有酒窩的可能性是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.蝗蟲的幼蟲生殖器官沒有發(fā)育成熟,能夠跳躍,稱為跳蝻.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是( 。
A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥
C.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.觀察下圖,回答下列問題.

(1)請在圖序號后填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.
(2)將序號按發(fā)育順序排列:③→④→②→①.

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同步練習(xí)冊答案