利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量。下列措施中屬于增加光合作用面積的是
①地膜覆蓋 ②塑料大棚 ③合理密植 ④立體種植
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚不停的用口吞水,用鰓孔排水的意義是( )
A.產(chǎn)生前進(jìn)的動力 B、感知水流
C.吞進(jìn)水中的食物 D、完成呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第二教學(xué)片區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是( )
A.口溝 B.細(xì)胞質(zhì) C.食物泡 D.伸縮泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不屬于病毒的主要特征的是
A、由蛋白質(zhì)和DNA分子構(gòu)成
B、專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C、分裂速度很快
D、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天的中午光照過強(qiáng),葉片上保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的狀態(tài)為
A、保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔關(guān)閉
B、保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔張開
C、保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開
D、保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春天播種以后,農(nóng)民通常用塑料薄膜覆蓋地面,其目的是
A、防風(fēng)吹雨打
B、提高土壤氧氣含量
C、提高土壤溫度和濕度
D、防止蟲害
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌郭家堡中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問題:(在[ ]內(nèi)填標(biāo)號,在 上填名稱)
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(1)對物像具有放大作用的是[ ]和[ ] ,能大幅度升降鏡筒的是[ ] 能小幅度升降鏡筒的是[ ] ,若此時視野里光線太暗,可以將[ ⒁ ]調(diào)節(jié)至 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌郭家堡中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一塊地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境,長出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )
A.水分 B.光 C.無機(jī)鹽 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖。請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[ ① ] ,[ ② ] ,[ ③ ] 和[ ④ ] 四個時期。
(2)②時期的青蛙幼體用 呼吸,生活在水中。
(3)④時期的青蛙用 呼吸, 輔助呼吸。
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