小強(qiáng)利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片:
(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),先在載玻片的中央滴一滴__________。
(2)與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞不具有__________、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。
(3)若小強(qiáng)想要使物像更加清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________準(zhǔn)焦螺旋。
(4)小強(qiáng)使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是__________倍。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省六年級(jí)上開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用語(yǔ)言進(jìn)行交流開(kāi)始于( )
A.古人類(lèi) B.古代人類(lèi) C.近代人類(lèi) D.現(xiàn)代人類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
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(1)、生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于 ,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于 。
(2)、草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 。
(3) 如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì) (填“減少”或“增加”)
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終來(lái)源于 。
(5)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) ,除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藻類(lèi)→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)”這一食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是( )
A 藻類(lèi) B 水蚤 C 小魚(yú) D 大魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A 一塊農(nóng)田 B 一條河流
C 一片草原 D 森林中的所有動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)上同步訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟,正確的操作順序是( )
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A.①②③③ B.②③④① C.④②③① D.④③②①
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)上同步訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴
A.生理鹽水 B.清水 C.碘液 D.酒精
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
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(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是 裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 。環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行 。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 ,水分是通過(guò)葉片上的 散失的。
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