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根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括植物、蕨類植物、和植物等。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處[A]代___________，它生活在_____________中。

（2）A由于______________不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]_______進(jìn)化來的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是_________________。

（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨是：_________________________ 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體第一道防線的是（）

A．皮膚 B．脾臟 C．淋巴結(jié) D．肝臟

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（10分）著名的遺傳學(xué)之父孟德爾（圖甲）通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。孟德爾將高莖豌豆（基因型為DD）與矮莖豌豆（基因型為dd），發(fā)現(xiàn)子一代全為髙莖，子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖（如圖乙所示）。請分析回答：