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3．下列動物的身體呈輻射對稱的是（　�。�
A．水螅B．蛔蟲C．海蜇D．渦蟲

分析 腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：身體結構簡單、輻射對稱、消化道有口無肛門，是腔腸動物的主要特征；
題干中，A水螅、C海蜇屬于腔腸動物，B蛔蟲屬于線形動物，D渦蟲屬于扁形動物，可見AC正確．
故選：AC．

點評 解答此類題目的關鍵是知道腔腸動物的主要特征，為基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．食物在口腔中的變化．完成下列問題：
試管
編號		12345
材料1適量饅
頭碎屑		適量饅
頭碎屑		適量饅
頭塊		適量饅
頭碎屑		適量饅
頭碎屑
材料22ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否
攪拌		攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37攝氏度0攝氏度60 攝氏度
水浴10分鐘
碘液2滴
現(xiàn)象
（1）提出問題：唾液、或牙齒的咀嚼，舌的攪拌對淀粉有消化作用嗎、或溫度對唾液消化淀粉是否有影響？．
（2）做出假設：唾液、或牙齒的咀嚼，舌的攪拌對淀粉有消化作用或溫度對唾液消化淀粉有影響．
（3）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”選用1號和2號兩支試管進行實驗，在2號試管的A處應加入2mL清水．
（4）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”，應選用1號、3號試管進行對照實驗，1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是：唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖．
（5）如果選用1、4、5號試管進行實驗，所探究的變量是溫度．
（6）得出的結論：唾液、牙齒的咀嚼，舌的攪拌對淀粉有消化作用以及溫度對唾液消化淀粉有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小明同學把一條死了的小魚深埋在一棵大樹的根旁，好長一段時間后，小魚不見了，其原因是（　�。�
A．被根吸收了B．被腐生細菌分解了
C．被貓吃了D．被水沖走了

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．“界”是最基本的分類單位，同界生物的親緣關系是最密切的×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示一對黑色雄、雌豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在遺傳學上，豚鼠的黑色和棕色是一對相對性狀
（2）黑色豚鼠的子代中出現(xiàn)了棕色豚鼠，在生物學上此現(xiàn)象叫做變異，
（3）豚鼠的毛色性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程將控制性狀的基因傳遞給子代的．
（4）從豚鼠的親、子代毛色性狀看，棕色是隱性性狀，其基因組成是dd（用D、d表示），親本黑色豚鼠的基因組成是Dd、Dd．
（5）親代豚鼠產(chǎn)生的精子類型有X精子與Y精子
（6）這對黑色雄、雌豚鼠再交配產(chǎn)生的子代中是棕色的機率為25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列四個與動物有關的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（　�。�
A．指[鹿]為[馬]B．[雞][犬]不寧C．[鷸][蚌]相爭D．[虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的心臟屬于哪一結構層次（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明（　�。�
A．人體呼出的氣體都是二氧化碳
B．人呼出的氣體中不含有氧氣
C．人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
D．人呼出的氣體中含有較多的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．器官移植到患者體內(nèi)，從免疫的概念分析，被移植的器官屬于（　�。�
A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗

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