位于我市城區(qū)古運(yùn)河畔的三棵古槐,因年代久遠(yuǎn)而主干大都中空。為保護(hù)這一“活寶貝”,市政府特聘專家進(jìn)行搶救性保護(hù)。古槐主干中空部分缺失的主要是莖的( )
A.部分木質(zhì)部 B.部分韌皮部
C.部分形成層 D.部分導(dǎo)管和篩管
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中,加點(diǎn)的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是( )
A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡(解析版) 題型:選擇題
葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)(葉面積指數(shù)=葉片總面積/土地面積),指數(shù)過大或過小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖?/p>
A.葉面積指數(shù)過小,影響對(duì)光的充分利用
B.葉面積指數(shù)適中,光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等
C.葉面積指數(shù)過大,呼吸作用會(huì)消耗大量的有機(jī)物
D.葉面積指數(shù)過大,葉片相互遮擋,影響光合作用的效果
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈的水循環(huán)(解析版) 題型:填空題
據(jù)媒體報(bào)道,截至2015年3月19日,我省農(nóng)作物受旱面積為254.447萬畝.其中輕旱251.326萬畝,重旱3.121萬畝;全省157條河道斷流,274座水庫干涸,7532眼機(jī)電井出水不足.從水文、氣象等因素看,抗旱形勢不容樂觀.請(qǐng)回答:
(1)水是生命之源,在__________中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開水.
(2)干旱影響春播,是因?yàn)樗质?u>__________的必要條件,農(nóng)民伯伯常在雨后播種就是這個(gè)道理.
(3)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:__________.
部位 | 根尖嫩梢 | 樹干 | 干燥的種子 | 肉果類果實(shí) |
含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
(4)缺水會(huì)引起農(nóng)作物減產(chǎn),其主要原因是水是__________的原料.
(5)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的__________.
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈的水循環(huán)(解析版) 題型:選擇題
取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后.同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如右圖。下列分析正確的是( )
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A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣
D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(解析版) 題型:綜合題
李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的 和 生命活動(dòng)的結(jié)果。
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹林中樹木的 使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的 (填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖:你認(rèn)為吳慶珅測量的是 氣體的變化。
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(5)吳慶珅將下圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A.C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要 。
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(解析版) 題型:選擇題
將經(jīng)過黑暗條件處理的天竺葵葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,移到光下照射,然后經(jīng)過處理再滴加碘液,所看到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的解釋正確的是( )
①見光部分變藍(lán) ②未見光部分也變藍(lán) ③產(chǎn)生了淀粉 ④未產(chǎn)生淀粉 ⑤需光 ⑥不需光 ⑦場所是葉綠體 ⑧不需要葉綠體
A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.①④⑥⑦ D.①④⑤⑧
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一群鳥
B.一片森林中所有的生物
C.一片森林
D.一條河流中所有的魚類
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組食物中,含糖類較多的一組是
A.土豆、饅頭、白糖 B.肥肉、大豆、芝麻 C.黃瓜、蘋果、柑橘D.瘦肉、雞蛋、魚蝦
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