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“啊-- 嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：肺→支氣管→           →喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第____道防線在起作用，屬于_____免疫。
（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于           （抗原/抗體）。
（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是              。
（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該                                 。
（1）氣管    
（2）一；非特異性（先天性）    
（3）抗原      
（4）流感病人      
（5）捂住口鼻等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福州）“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來．流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體．有些對(duì)花粉過敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：
肺→支氣管→
氣管
氣管
→喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第
一
一
道防線在起作用，屬于
非特異性
非特異性
免疫．
（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于
抗原
抗原
（抗原/抗體）．
（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是
流感病人
流感病人
．
（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該
捂住口鼻等
捂住口鼻等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來．流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶者大量病原體．有些對(duì)花粉過敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：肺→支氣管→
氣管
氣管
→喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第
一
一
道防線在起作用，屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
．
（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于
抗原
抗原
（抗原/抗體）．
（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是
流感病人
流感病人
．
（5）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該
捂住口鼻或朝向沒人的方向等
捂住口鼻或朝向沒人的方向等
．
（6）流感患者購(gòu)買藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？
C
C

A．廣告效應(yīng)     B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥     C．生產(chǎn)日期和有效期     D．價(jià)格
（7）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高人體的抵抗力．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

資料分析題：
（一）“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來．流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體．有些對(duì)花粉過敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：肺→支氣管→
 
→喉→咽→鼻．
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第
 
道防線在起作用，屬于
 
免疫；作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，從免疫學(xué)角度分析它屬于
 
，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于
 
．
（3）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是
 
；從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該
 
．（至少1條）
（二）正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗(yàn)血后，根據(jù)報(bào)告單（如圖）開了處方．精英家教網(wǎng)醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
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化驗(yàn)項(xiàng)目
測(cè)定值
正常參考值
    

    
RBC（紅細(xì)胞）
4.8×1012個(gè)/L
（4.0-5.5）×1012個(gè)/L
    

    
WBC（白細(xì)胞）
18×109個(gè)/L
（5.0-10.0×109個(gè)/L
    

    
PLT（血小板）
210×109個(gè)/L
（150-350）×109個(gè)/L（4）閱讀表，對(duì)照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是
     
    ．根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死
     
    的抗生素藥--頭孢克肟片（如圖）．
    （5）根據(jù)藥盒外包裝正面（如圖）的標(biāo)志判斷：購(gòu)買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？
     
    ，因?yàn)檫@種藥屬于
     
    藥．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年山東濰坊四縣市聯(lián)考初一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
    

						
    資料分析題：
    （一）“啊——嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。
    （1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了： 肺→支氣管→     →喉→咽→鼻。
    （2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第     道防線在起作用，屬
    于          免疫；作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，從免疫學(xué)角度分析它屬于       ，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于           。
    （3）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是             ；從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該                      。（至少1條）
    （二）正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗(yàn)血后，根據(jù)報(bào)告單（圖3）開了處方。

    （4）閱讀圖3，對(duì)照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是        。根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死          的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）。
    （5）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖4）的標(biāo)志判斷：購(gòu)買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？       ，因?yàn)檫@種藥屬于         藥。 
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2014屆山東濰坊四縣市聯(lián)考初一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    資料分析題：
    


    （一）“啊——嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。
    


    （1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：  肺→支氣管→      →喉→咽→鼻。
    


    （2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第      道防線在起作用，屬
    


    于           免疫；作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，從免疫學(xué)角度分析它屬于        ，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于            。
    


    （3）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是             
；從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該                      
。（至少1條）
    


    （二）正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗(yàn)血后，根據(jù)報(bào)告單（圖3）開了處方。
    


    


    （4）閱讀圖3，對(duì)照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是         。根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死           的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）。
    


    （5）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖4）的標(biāo)志判斷：購(gòu)買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？       
，因?yàn)檫@種藥屬于         
藥。 
    


     
    

			
    

			
    
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