| A.抗蟲棉的抗蟲特性能夠遺傳 |
| B.種植抗蟲棉有利于提高棉花的產(chǎn)量 |
| C.抗蟲棉對所有的棉田害蟲都有抗蟲效果 |
| D.抗蟲棉的培育成功說明了基因控制生物的性狀 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.生物的遺傳 | B.生物的變異 |
| C.光照的不同 | D.環(huán)境溫度的不同 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.變異對生物都是有利的 |
| B.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代 |
| C.變異對生物都是不利的 |
| D.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.發(fā)酵技術(shù) | B.克隆 |
| C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D.抗病毒干擾素技術(shù) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.個體生長很快 | B.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 |
| C.個體發(fā)育很好 | D.生存環(huán)境發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.顯性基因發(fā)生了作用 |
| B.生活環(huán)境和條件有不同所 |
| C.染色體數(shù)目發(fā)生了改變 |
| D.隱性基因發(fā)生了作用 |
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