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(9分)“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(zhǎng)平白鷺飛”。動(dòng)物植物與我們?nèi)祟?lèi)形成和諧的大家庭,我們的生活離不開(kāi)植物、動(dòng)物,我們都直接或者間接以植物為生,動(dòng)物中有很多是我們的"朋友",認(rèn)識(shí)并區(qū)分它們對(duì)我們生物有利無(wú)弊。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察圖中動(dòng)植物,回答下列問(wèn)題:

(1)植物3生活在水中,其結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是 ,有了根莖葉分化且孢子繁殖的植物是 。(用數(shù)字表示)

(2)在以上植物中,用種子繁殖的植物是______________(用數(shù)字表示),植物1所代表的類(lèi)群和植物4所代表的類(lèi)群的主要不同是___________________。

(3)上述動(dòng)物中用鰓呼吸的是 (填數(shù)字),與蝗蟲(chóng)的相同特征最多是 (填數(shù)字),動(dòng)物7代表的一類(lèi)動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ,上述動(dòng)物中有氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是 (填數(shù)字),動(dòng)物5與動(dòng)物6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是 。

(1)無(wú)根莖葉分化 2 (2)1 4 1種子外有果皮,4種子是裸露的。(3)5 6, 5,胎生哺乳, 8 ,沒(méi)有脊柱

【解析】

試題分析:藻類(lèi)植物的特征是有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單,都沒(méi)有根葉莖等器官的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠素。苔蘚植物的特征是一般具有莖和葉,但莖和葉無(wú)輸導(dǎo)組織,受精過(guò)程離不開(kāi)水,適于生活在陰濕的地方。蕨類(lèi)植物的特征是有具有真正的根莖葉,而且根葉莖里具有輸導(dǎo)組織和比較發(fā)達(dá)的機(jī)械組織;受精過(guò)程離不開(kāi)水,生活在陰濕地環(huán)境中,用孢子的繁殖后代。種子植物是植物界最高等的植物,特征是根莖葉都很發(fā)達(dá),體內(nèi)有維管組織—韌皮部和木質(zhì)部;能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,裸子植物的種子裸露,外沒(méi)有果皮包被,被子植物的種子外有果皮包被。圖中的1是玉米,種子植物中的被子植物;圖中的2是苔蘚植物;圖中的3是藻類(lèi)植物;圖中的4是銀杏,種子植物的裸子植物。因此,(1)植物3生活在水中,其結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是沒(méi)有根莖葉的分化,有了根莖葉分化且孢子繁殖的植物是2。(2)在以上植物中,用種子繁殖的植物是1和4,植物1所代表的類(lèi)群和植物4所代表的類(lèi)群的主要不同是1種子外有果皮,4種子是裸露的。

節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表都有外骨骼;足和觸角分節(jié),分為甲殼綱,昆蟲(chóng)綱(蝗蟲(chóng)),多足綱等,圖中的5是蟹,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼綱,用鰓呼吸,這樣蟹與蝗蟲(chóng)同門(mén)不同綱,共有的特征最多。魚(yú)體表被覆鱗片,用鰓呼吸,鰭游泳等。7屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳是其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn),大大提高后代的成活率。圖中的8屬于鳥(niǎo)類(lèi),雙重呼吸,氣體交換的場(chǎng)所是肺,氣囊起輔助的作用。由脊椎骨組成的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物,如圖中的6、7、8,沒(méi)有脊椎骨組成的動(dòng)物叫無(wú)脊椎動(dòng)物,如5,兩者的最大區(qū)別是否有脊椎骨組成的脊柱。因此,(3)上述動(dòng)物中用鰓呼吸的是5和6,與蝗蟲(chóng)的相同特征最多是5,動(dòng)物7代表的一類(lèi)動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,上述動(dòng)物中有氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是8,動(dòng)物5與動(dòng)物6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是沒(méi)有脊柱。

考點(diǎn):本題考查植物類(lèi)群的結(jié)構(gòu)特征和節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上期末學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.鯽魚(yú)身體呈流線(xiàn)型有利于減少游泳時(shí)的阻力

B.爬行動(dòng)物的卵生方式使其真正擺脫了對(duì)水的依賴(lài)而完全適應(yīng)陸地生活

C.家鴿的肺和氣囊都具有氣體交換功能,可以滿(mǎn)足其飛行所需要的大量能量

D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東聊城陽(yáng)谷縣初一上期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害物質(zhì)如鉛、汞等會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,下列各項(xiàng)中,能夠表達(dá)某食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的圖示是( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由!”這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( )

A.跳躍、爬行 B.奔跑、蠕動(dòng)

C.飛行、游泳 D.行走、跳躍

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下列有關(guān)軟體動(dòng)物的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜

B.軟體動(dòng)物大多具有貝殼,也有的貝殼退化

C.軟體動(dòng)物對(duì)人類(lèi)都是有利的

D.軟體動(dòng)物不一定都能產(chǎn)生珍珠

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市北區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(10分)為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

方案二:取兩種樹(shù)的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無(wú)菌的環(huán)境中,兩組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問(wèn)題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是 。方案中分成甲、乙兩組或丙、丁兩組的目的是 。

(2)方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是 ,探究實(shí)驗(yàn)中不能有影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素,此實(shí)驗(yàn)中消除這些因素的做法是 。

(3)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是 ,最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 組的被分解。

(4)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案 ,原因是該方案符合 原則。

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn),這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供適宜的 條件,本實(shí)驗(yàn)若要成功,還必須在 環(huán)境中進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市北區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.釀酒和制作豆腐乳等釀造業(yè)離不開(kāi)酵母菌和曲霉

B.甲烷細(xì)菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類(lèi)細(xì)菌

C.和真菌相比,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核

D.制作米酒中糯米挖一個(gè)小洞加清水是讓酵母菌進(jìn)行快速的孢子生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市北區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

絳蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)均為腸道寄生蟲(chóng);菜青蟲(chóng)對(duì)十字花科科作物危害很大;蟾蜍被稱(chēng)為田園衛(wèi)士。絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、蟾蜍它們分別屬于( )

A.腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物

B.扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

C.線(xiàn)形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

D.扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚(yú)不停地張口吞水,由鰓孔排出,其主要意義在于

A、水里的食物隨水流入口中,便于取食

B、使魚(yú)的體溫保持恒溫

C、水經(jīng)過(guò)鰓時(shí),水中的氧與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進(jìn)行氣體交換

D、保持魚(yú)體內(nèi)外水分的平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案