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2. 列舉生活中變異的一些例子。通過調(diào)查活動(dòng)，你能得出什么結(jié)論？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀下列資料，回答后面的問題。

      第二次世界大戰(zhàn)期間，青霉素的問世挽救了眾多傷員的生命。青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。開始時(shí)，利用青霉菌生產(chǎn)的青霉素產(chǎn)量低，且價(jià)格昂貴。后來科學(xué)家用X射線和紫外線照射青霉菌的菌株，結(jié)果大部分菌株死亡，有少數(shù)菌株生存下來。這少部分菌株中有的產(chǎn)青霉素的能力提高了幾十倍，科學(xué)家將這些少數(shù)菌株培育成了高產(chǎn)的青霉素菌株。

(1) 上述資料說明X射線或紫外線可以提高部分青霉菌產(chǎn)青霉素的量，主要原因是X射線或紫外線可以引起青霉菌細(xì)胞內(nèi)的  物質(zhì)發(fā)生改變，該物質(zhì)主要存在于青霉菌細(xì)胞的 中。

(2) 下列是科學(xué)家在做X射線是否是引起青霉菌產(chǎn)量提高的原因的實(shí)驗(yàn)。

第一步:用培養(yǎng)皿培養(yǎng)青霉菌。

第二步:用一定劑量的X射線照射青霉菌后，繼續(xù)放在適宜的地方進(jìn)行培養(yǎng)。

第三步:檢測青霉菌產(chǎn)青霉素的量是否提高。

請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析并回答下列問題。

① 青霉菌產(chǎn)青霉素的量提高，說明                                。

② 青霉菌產(chǎn)青霉素的量不變，說明                                  。

③ 根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原則，上述實(shí)驗(yàn)不能完全證明你所分析的結(jié)果，還需要一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，請你完成下列相應(yīng)的對照實(shí)驗(yàn)的步驟。

第一步:用培養(yǎng)皿培養(yǎng)青霉菌。

第二步:                                                   

第三步:                                                    

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科目：初中生物 來源： 題型：

18. 全球生物多樣性面臨的威脅不包括 ()

   A. 物種滅絕速度加快   B. 人口的快速增長

   C. 環(huán)境污染加劇   D. 生物資源的合理利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 在生物的傳宗接代的過程中，傳遞下去的是 ()

   A. 性狀   B. 控制性狀的基因   C. 細(xì)胞核   D. 生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 下列疾病中，與性別有關(guān)的遺傳病是 ()

   A. 白化病   B. 色盲   C. 冠心病   D. 高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

9. 我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配的醫(yī)學(xué)依據(jù)是 ()

   A. 近親婚配其后代必患遺傳病

   B. 近親婚配其后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

   C. 人類的疾病都是由隱性基因控制

   D. 近親婚配與倫理道德不相符合

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 下列有關(guān)變異的說法中，正確的是 ()

   A. 變異對生物生存不利   B. 變異對生物生存有利

   C. 變異對生物進(jìn)化不利   D. 變異對生物進(jìn)化有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

17. 在顯微鏡下有兩個(gè)細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)有20條染色體(甲) ，一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)有23條染色體(乙已知老玉米的體細(xì)胞染色體數(shù)為20條，以下推斷錯(cuò)誤的是 ()

   A. 甲可能是玉米體細(xì)胞

   B. 乙可能是某種生物的體細(xì)胞

   C. 如果甲是生殖細(xì)胞，那么該種生物的體細(xì)胞中染色體應(yīng)有40條

   D. 乙可能是人類的生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 下列化石中，可以作為古代蕨類植物向種子植物進(jìn)化的典型證據(jù)的是 ()

   A. 蕨類化石   B. 種子蕨化石

   C. 恐龍化石   D. 始祖鳥化石

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同步練習(xí)冊答案