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世界上現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物是（ ）

A．蟾蜍 B．蠑螈

C．大鯢 D．青蛙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•豐南區(qū)模擬）呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)（ ）

A．肺泡壁很薄 B．毛細(xì)血管壁很薄

C．氣管比較長(zhǎng) D．肺泡數(shù)量多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是( )

A、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程

B、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程

C、動(dòng)物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程

D、植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類單位由大到小的正確順序是 （ ）

A．種、屬、科、目、綱、門、界

B．種、門、目、科、屬、界、綱

C．界、門、綱、目、科、屬、種

D．界、門、綱、目、種、屬、科

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A．角質(zhì)鱗片 B．外骨骼 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃水果時(shí)感到有的甜、有的酸，這與水果細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞核

D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

利用溫室無(wú)土栽培生產(chǎn)蔬菜，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)蔬菜的工業(yè)化生產(chǎn)，擺脫自然界的制約。在一座可控制大氣成分和溫度的溫室中，使用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜。請(qǐng)分析回答：

（1）春天天氣晴朗，陽(yáng)光充足，為了使蔬菜增產(chǎn)，除滿足無(wú)機(jī)鹽的要求外還采取的措施是適當(dāng)增加大氣中的_______濃度。

（2）當(dāng)陰雨連綿溫室內(nèi)的溫度適當(dāng)______，以降低蔬菜的_______作用。

（3）一段時(shí)間后施肥，發(fā)現(xiàn)蔬菜出現(xiàn)萎蔫，原因是________________,這時(shí)應(yīng)采取措施是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

榕樹葉片的正面深綠色，而背面綠色淺一些，這是因?yàn)?/p>

A、海綿組織含葉綠體較多

B、柵欄組織含葉綠體較多

C、上皮細(xì)胞含葉綠體較多

D、下表皮細(xì)胞中含葉綠體較多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，b為氧氣，則a為_________，d為________。

（2）在白天光照條件下，根吸收的c向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的 作用，在此作用過(guò)程中，c以氣體的形式參與了生物圈的 循環(huán)。

（3）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行________種生命活動(dòng)。（填數(shù)量）

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