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(2015秋•莒縣期末)真正成為陸生脊椎動(dòng)物的是( )

A.魚(yú)類(lèi) B.兩棲類(lèi) C.爬行類(lèi) D.鳥(niǎo)類(lèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生診斷為“壞血病”,該同學(xué)應(yīng)該多吃的食物是

A.抗生素 B.新鮮蔬菜、橘子

C.動(dòng)物肝臟 D.面粉

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物四大類(lèi)群(如下面的概念圖)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A~G所代表的內(nèi)容

(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的_________組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸暢通無(wú)阻;它們一般都能開(kāi)花結(jié)果,所結(jié)的__________能夠保護(hù)里面的種子有的還能幫助種子進(jìn)行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法中,不能得到可遺傳的變異的是( )

A.加強(qiáng)水肥管理,使作物生長(zhǎng)健壯

B.進(jìn)行品種間雜交,之后進(jìn)行選育

C.用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育

D.挑選牛群中肉質(zhì)佳的牛進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•莒縣期末)果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料,許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲(chóng)分不開(kāi),下列有關(guān)果蠅的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.果蠅有二對(duì)翅,適于飛行

B.單眼與復(fù)眼是一對(duì)相對(duì)性狀

C.發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

D.身體分為頭、胸、腹三部分

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•膠州市期末)如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不相對(duì)應(yīng)的是( )

A.具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是【1】細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【2】細(xì)胞膜

B.西瓜甘甜可口是因?yàn)椤?】液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分

C.能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是【3】線粒體

D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱(chēng)的是【4】細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•臨沂期中)某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速爬走.

(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,給鼠婦提供 兩種環(huán)境,以便對(duì)照.在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)變量是 .如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論? .為什么?

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的?

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•夏津縣期末)下列填圖錯(cuò)誤的是( )

A.①上腔靜脈 B.②肺靜脈 C.④右心房 D.⑥主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•丘北縣校級(jí)模擬)下列植物中,具有根、莖、葉的是( )

A.海帶 B.葫蘆蘚 C.紫菜 D.鐵線蕨

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同步練習(xí)冊(cè)答案