33. (中考•荊州) 中華鱘是具有江海洄游特性、在洄游 時必經(jīng)過荊江(荊州市境內(nèi)的長江) 的珍稀魚類,是 國家一級保護(hù)動物。在中華鱷的體內(nèi),當(dāng)血液流經(jīng) 時,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
35. 動物行為是指一系列有利于動物個體生存和繁殖后代的活動。
(1) 從行為獲得的途徑來看,有的是 就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬先天性行為;有的是在 因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和 獲得,屬于學(xué)習(xí)行為。
(2) 大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于 行為;動物園的小猴通過訓(xùn)練學(xué)會騎自行車的行為屬于 行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
知識點(diǎn)三動物、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
4. 細(xì)菌和真菌的分布:它們是生物圈中 分布的生物,不僅在 中、 里、 中乃至生物的身體上都有分布,就是在一些極端的環(huán) 境中,如極地、溫度很高的溫泉中,也有分布。
5. ①細(xì)菌和真菌作為 ,參與物質(zhì)循環(huán)。在自然界物質(zhì)的循環(huán)中起重要作用。
②細(xì)菌、真菌 在動植物和人體的體內(nèi)或體 表,導(dǎo)致動植物和人患病。
③細(xì)菌和真菌與動植物存在著 現(xiàn)象,植物和動物為細(xì)菌真菌提供 、 ,細(xì)菌和真菌為植物和動物提供 ,
它們彼此 共同生活,一旦分開,兩者都不能 生活,這種現(xiàn)象叫 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
9. (中考•黃岡) “端午節(jié),吃粽子,賽龍舟。”農(nóng)歷五月初五我市舉行了一年一度的龍舟賽。下列有關(guān)說法 不正確的是 ()
A. 龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時,就奮力劃槳,這是復(fù)雜反射
B. 當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲得第一名時,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這是神 經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C. 九年級的小強(qiáng)想?yún)⒓用髂甑凝堉圪,除加?qiáng)鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
D. 糯米、紅豆是粽子的主要原料,它們都是雙子葉植物種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
22. (中考•襄陽) 關(guān)于動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的描述中,不正確的是 ()
A.鯽魚的身體呈梭形,適于游泳
B. 蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活
C. 家鴿的體內(nèi)有發(fā)達(dá)氣囊,適于飛行
D. 家兔的犬齒發(fā)達(dá),適于植食性生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
5. (中考.威海) 下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法,正確的()
A. 細(xì)菌和真菌對人類一般都是有害的
B. 細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C. 細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D. 細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
33. (中考•邵陽) 從表中選出與圖中類別關(guān)系不相符的選項(xiàng) ()
![]()
選項(xiàng) | ① | ② | ③ |
A | 綠色植物 | 綠色開花植物 | 桃樹 |
B | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 血液 | 血細(xì)胞 | 白細(xì)胞 |
D | 脊椎動物 | 魚類 | 魷魚 |
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