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13．青蛙的生殖發(fā)育方式是（　　）
A．體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育B．體外受精、變態(tài)發(fā)育
C．體內(nèi)受精、直接發(fā)育D．體外受精、變態(tài)發(fā)育

分析 經(jīng)過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合的，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖．

解答 解：青蛙屬于兩棲動物，雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，青蛙的發(fā)育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，體外受精、卵生，變態(tài)發(fā)育．
故選：B

點評 青蛙的生殖方式是卵生，體外受精，屬于有性生殖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．為了指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設計的實驗裝置如圖，請分析問題：

（1）實驗前將三株完全相同的植株放在黑暗處一晝夜，其目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．
（2）甲、乙為一組對照實驗，其實驗變量是二氧化碳．
（3）光照幾小時后，取甲、乙、丙相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍色的是甲葉．
（4）對比甲、丙實驗，可得出的結論是光是光合作用的必要條件．
（5）受該實驗的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應該采取的措施是適當提高溫室中的二氧化碳濃度，適當延長光照時間等（任寫一點即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．西宋桃以個大、味美著稱．科研人員和果農(nóng)在長期栽培過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并且不斷改良品種．如圖是一棵桃樹三月盛開時的情景，請回答問題．
（1）玉米的花屬于單性花、花序、風媒花，而桃花屬于兩性花、單生花、蟲媒花．
（2）我們所吃的桃子是由子房發(fā)育成的，而受精卵將來發(fā)育成胚．
（3）能發(fā)育成C枝條的芽，我們稱為混合芽．
（4）一個果農(nóng)發(fā)現(xiàn)一棵桃樹A一個芽生長形成的枝條B上所開的花，花色、形狀與眾不同，他可利用嫁接方法來繁育新品種．
（5）若植株A的基因組成為Aa，則花1卵細胞的基因組成是A或a．若將花1的花粉，通過人工授粉的方式給花2（基因組成為aa）授粉，則所結桃子果肉的基因組成是aa，胚的基因組成是Aa或aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，改善生態(tài)環(huán)境，下列建議可行的是：①植樹造林，增大綠化面積；②加高工廠煙囪，減少向大氣中排放廢氣；③不濫用塑料制品，避免白色污染；④盡可能使用含磷的洗滌劑，提高生活污水的肥力；⑤將生活垃圾分類放置、處理，合理使用可再生資源；（　　）
A．①③⑤B．①②④C．②③⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在用顯微鏡觀察切片時，由低倍鏡換成高倍鏡后，觀察到的物像與低倍鏡下看到的相比（　�。�
A．視野亮、細胞數(shù)目多B．視野暗、細胞數(shù)目多
C．視野暗、細胞數(shù)目少D．視野亮、細胞數(shù)目少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如圖．回答下列問題：
（1）如圖中③的基因組成為Aa．
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，能卷舌與不能卷舌中能卷舌為顯性性狀．
（3）如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，其后代的基因組成可能有三種類型，若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個孩子的基因組成為AA或Aa．
（4）該夫婦生了一個男孩，其性染色體組成為XY．他們打算再生一個小孩，則他們下一個孩子的性別C．
A．一定是女孩        B．一定是男孩     C．男孩和女孩機會均等
D．女孩可能性更大    E．男孩可能性更大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖．請分析回答下列問題：
（1）圖中蛇與鼠是捕食（吃與被吃）無關．如果蛇大量繁殖，鼠的數(shù)量短期內(nèi)會減少．
（2）圖中一共有5條食物鏈．
（3）某同學用“陽光→草→鳥→鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是①陽光是屬于該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，不能寫入食物鏈中；②食物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者而不能是其他成分．
（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，重金屬通過食物鏈傳遞和積累．則圖中鷹的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是細菌、真菌．
（6）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這個說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人體某些生理活動，其中①-⑤表示體內(nèi)的生理過程，a-d表示某種或某類物質，如表為正常情況下人體的血漿、原尿、尿液的主要成分及相對含量，請分析并回答問題
主要成分ABC
水909896
蛋白質8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
（1）圖中過程①表示吸收，②過程是通過肺泡與血液之間的氣體交換實現(xiàn)的，③過程是通過肺的通氣過程實現(xiàn)的．
（2）外界氣體c進入肺時，膈肌處于收縮狀態(tài)．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中[④]腎小球的濾過作用表示，在[B]和[C]間發(fā)生的生理過程可用圖中[⑤]腎小管的重吸收作用表示．
（4）某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細胞，如果腎有疾病，病變的部位可能是腎單位中的腎小球．

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