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屬于生物基本特征的是（ ）

A、生物都能自由運(yùn)動(dòng)

B、生物都需要從外界攝取有機(jī)物

C、生物都能生長(zhǎng)繁殖

D、生物都能進(jìn)行光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在森林古猿進(jìn)化成人的過(guò)程中，其進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)是（ ）

A.直立行走 B.用語(yǔ)言進(jìn)行交流

C.能使用簡(jiǎn)單的工具 D.大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年內(nèi)蒙古自治興安盟科右前旗七年級(jí)上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題、 、制定計(jì)劃、 、得出結(jié)論。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年內(nèi)蒙古自治興安盟科右前旗七年級(jí)上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 （ ）

A、灰色 B、綠色 C、黃色 D、褐色

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年內(nèi)蒙古自治興安盟科右前旗七年級(jí)上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈不正確的是（ ）

A、青蟲 山雀 雀鷹

C、牧草 野兔 狐貍

B、水草 小蝦 黑魚

D、草 蝗蟲 山雀 雀鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年昆明第三中學(xué)滇池中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列示意圖回答問(wèn)題（10分）

（1）圖甲所示的桃由 [ A ]果皮和[ ]____________ 兩部分構(gòu)成，其中A的作用是_________________；

（2）乙圖所示種子結(jié)構(gòu)中，胚所包含的結(jié)構(gòu)包括______________(填序號(hào))；

（3）當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收______。同時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)，隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成 ；胚軸伸長(zhǎng)；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育為莖和葉。

（4）桃花的結(jié)構(gòu)圖中，花的主要結(jié)構(gòu)雄蕊由[②]_________（含有精子）和[③]構(gòu)成；雌蕊基部膨大的部位是_________ ，在其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)[ ⑥ ]_________含有卵細(xì)胞。

（5）在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中，小明同學(xué)將種子均分為兩組，一組置于冰箱中，另一組置于櫥柜中，其他條件都適于種子萌發(fā)。小明同學(xué)探究的是_________對(duì)種子萌發(fā)的影響，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是_______實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年昆明第三中學(xué)滇池中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，正確的是 ( )

A.植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多

B.植株所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條

C.只要水肥充足，植物體就能夠快速旺盛生長(zhǎng)

D.芽和根尖都具有分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年昆明第三中學(xué)滇池中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是什么緣故？（ ）

A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

B.細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果

C.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

D.細(xì)胞生長(zhǎng)和分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶第三十中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體有一定的結(jié)構(gòu)層次,其中人體的結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體

D.細(xì)胞→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案