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【題目】下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是（　　）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)

B. 開(kāi)始迅速發(fā)胖，不愛(ài)活動(dòng)

C. 生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段

D. 內(nèi)臟器官的功能逐漸健全

【答案】B

【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等。青春期以前，體重增加，而并非迅速發(fā)胖�？梢�(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建造生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，開(kāi)展休閑采摘，可以帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，使扶貧工作落到實(shí)處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種，受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。???

（1）葡萄酒可以用葡萄做原料，用________（填一種微生物）發(fā)酵釀造得到。???

（2）在種植有瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂，有助于提高瓜果的產(chǎn)量，原因是蜜蜂能幫助植物________。???

（3）瓜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接苗生產(chǎn)黃瓜，實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為________（填“砧木”或“接穗”）使用的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體具有三道免疫防線，抵御各種病原體的入侵。第一、二道防線是人生來(lái)就有的，對(duì)各種病原體都具有抵御作用，叫做___________免疫，而人體第三道防線是由免疫細(xì)胞在某種病原體（抗原）進(jìn)入人體后產(chǎn)生抵抗該抗原的抗體，消滅抗原。這種免疫叫做_____________。當(dāng)今預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)最有效最方便的措施是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是（?? ）

A. 病毒??? B. 枯草桿菌??? C. 松樹(shù)??? D. 松鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一只生活在校園中的老鼠來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境是指（　�。�

A. 校園中的植物和貓、人等動(dòng)物

B. 陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、房屋等非生物因素

C. A與B的總和

D. A與B的總和再加上校園中的其它老鼠和微生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交尾，工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養(yǎng)幼蟻等；兵蟻的主要職能是保衛(wèi)蟻穴。根據(jù)動(dòng)物社群行為的特點(diǎn)，分析回答：

⑴ 在蟻群中，數(shù)目最多的是??????? ，體形最大的是????? 。

⑵ 當(dāng)工蟻外出尋找食物時(shí)，靠頭上的?????? 與伙伴交流。

⑶ 螞蟻的社群生活，對(duì)于它們更好地?????????????? ，維持????????? 的生存有重要意義。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究廢電池對(duì)水體的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

①將1節(jié)5號(hào)電池弄碎，浸泡在1000毫升的清水中 2～3 天；②在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；③在4只魚(yú)缸中分別加入等量的清潔無(wú)污染的河水；④在4只魚(yú)缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；⑤再向各魚(yú)缸中分別放入3 條金魚(yú)，定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果見(jiàn)下表：

?

A

B

C

D

所加浸出液的體積/毫升

50

100

200

400

金魚(yú)成活時(shí)間/天

15

12

7

1

?

根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題。?

(1)該同學(xué)作出的假設(shè)是____________________________

(2)該實(shí)驗(yàn)第⑤步中，放入各魚(yú)缸中的金魚(yú)必須是___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？ ________，該如何設(shè)置？ ______________。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出的結(jié)論是_________________________。

(5)控制廢電池危害的措施有哪些？___________________________(回答出三條即可)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是心情不好時(shí)的調(diào)節(jié)方法是（?? ）

A. 轉(zhuǎn)移和分散注意力??? B. 向親人朋友傾訴??? C. 找人打架宣泄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)相同的洞，甲洞內(nèi)裝濃鹽水，乙洞內(nèi)裝等量的清水。一段時(shí)間后，甲洞內(nèi)的水變________，蘿卜變________；乙洞內(nèi)的水變________，蘿卜變________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：蘿卜細(xì)胞可以吸水也可以失水。細(xì)胞的吸水和失水取決于________濃度和________的濃度大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案