某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)．近年來，由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴重，湖內(nèi)的動植物種類和數(shù)量急劇減少，成為遠近聞名的臭水灣．如表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測結(jié)果．請分析回答：
（1）寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系 ．
（2）除表中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有的成分是 ．
（3）人工建造的魚塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 （填“弱”或“強”），這是因為魚塘生態(tài)系統(tǒng) ．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)很能量沿著 和 流動；能量在食物鏈的流動過程中被許多生物逐步 ；物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù) ．
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016年春北師大七年級下學期綜合素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過程
D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題．
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲．它的體表有 ，可以起保護和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鰭和腹鰭的功能是 ．控制前進方向的是 ．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是 ；屬于恒溫動物的是 ．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈 型，其由一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān)．
（5）E的毛有 作用；E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物防治中，不包括下列哪一項？（ ）
A．以蟲治蟲 B．以菌治蟲
C．以鳥治蟲 D．以天然藥物治蟲
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
為探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題；
（1）在觀察草履蟲時，應(yīng)從培養(yǎng)液的 （填“表”或填“底”）層吸取．為限制草履蟲運動過快，應(yīng)在液滴中放少許 ．
（2）用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是 ．
A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載破片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是 （填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是 （填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）實驗結(jié)論： ．
（5）草履蟲靠 吸入氧，排出二氧化碳．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小麥種子內(nèi)儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲堆積貯存久了會發(fā)熱，完成這兩種量轉(zhuǎn)化結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A．細胞核、液泡 B．葉綠體、線粒體
C．細胞質(zhì)、線粒體 D．葉綠體、細胞膜
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)顯微鏡使用的目的及對應(yīng)操作的說法，錯誤的是（ ）
A．調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B．使物像更清晰，可轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C．調(diào)節(jié)物像大小，可轉(zhuǎn)動遮光器
D．將視野左上方物像移到中央，將標本向左上方移動
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過氣孔散失了，散失的方式為（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸騰作用 D．吸收作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016江西吉安市、朝宗實驗學校七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（ ）
A．營養(yǎng)組織、輸導組織
B．營養(yǎng)組織、分生組織
C．分生組織、保護組織
D．分生組織、輸導組織
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