下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分
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A.生來(lái)就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種動(dòng)物不是我國(guó)特有的( )
A.揚(yáng)子鱷 B.白鰭豚 C.美洲虎 D.大熊貓
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是 ( )
A.運(yùn)動(dòng)器官 B.感覺(jué)器官
C.生殖器官D.消化器官
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究實(shí)驗(yàn)題:這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響提出問(wèn)題:鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
作出假設(shè):鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響。
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。控制
個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_________,因此在盒里就形成了________和________兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦,靜置2分(min)。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,必須統(tǒng)計(jì)多次的原因是_________________。
(4)實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(6)得出結(jié)論:_________________。
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?______________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:填空題
用滴管吸取少許墨汁,慢慢滴在魚(yú)口前方。墨汁將從 進(jìn)入魚(yú)體,又從
流出魚(yú)體。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示是常見(jiàn)的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
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(1)在以上植物中,屬于種子植物的是 ,可以用孢子繁殖后代的植物是 ,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是 。
(2)油松與向日葵的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ,但向日葵的種子有 ,包被著,油松的種子是
的,沒(méi)有 包被。
(3)腎蕨已經(jīng)出現(xiàn)了 、 、 等器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi) ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后,小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,繪圖如下,請(qǐng)回答問(wèn)題:
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(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于__________。
(2)該食物網(wǎng)包含________條食物鏈。
(3)圖中螟蟲(chóng)與田鼠之間是________關(guān)系。
(4)若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲(chóng)災(zāi)爆發(fā),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興樹(shù)人中學(xué)七年級(jí)期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:探究題
小明在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)遇到下列問(wèn)題,請(qǐng)回答:
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(1)第一步把天竺葵放在黑暗處24小時(shí),目的是 _______________。
(2)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將天竺葵放在 下數(shù)小時(shí)。
(3)滴加碘液后,葉片的_______部分變成了藍(lán)紫色,__________部分沒(méi)有變成藍(lán)紫色,兩處對(duì)照說(shuō)明了__________是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件。
(4)甲與 構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量是 ,得出的結(jié)論是:綠色植物光合作用的場(chǎng)所是 。
(5)下圖是某種植物葉片光合作用的示意圖,則A是 ,B是 ,C是 。![]()
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