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18．如果有人把蝗蟲、蚯蚓和海星分為一類，把袋鼠、啄木鳥和狗分為一類．你認(rèn)為它的分類依據(jù)是（　�。�
A．陸生和水生B．有腿和無腿C．有脊椎和無脊椎D．會飛不會飛

分析 動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種，我們要對其進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，這也是在動物分類中常用的分類依據(jù)．

解答 解：蝗蟲、蚯蚓、海星的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，分為一類．袋鼠、啄木鳥和狗的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，分為一類．
故選：C

點評 只要熟練掌握了動物分類的知識，就可輕松答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．導(dǎo)管分子和篩管分子都是死細(xì)胞．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小明在校園內(nèi)做調(diào)查時記錄了以下生物名稱：松樹、榆樹、菊花、狗尾草、蜘蛛、螞蟻、蒼耳、蚊子、鼠婦、丁香、小鳥、蜻蜓、桃樹、一串紅，請你幫助他分成兩類．
（1）將上述生物歸為植物和動物，你的分類方法是生物之間的相似程度
（2）上述生物中，屬于植物的是松樹、榆樹、菊花、狗尾草、蒼耳、丁香、桃樹、一串紅；屬于動物的是蜘蛛、螞蟻、蚊子、鼠婦、小鳥、蜻蜒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有利于促進(jìn)根呼吸作用的措施是（　　）
A．澆水B．深耕松土C．施肥D．合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．總的來看花的基本功能是（　�。�
A．散出香氣，改善空氣質(zhì)量，有利于植物的呼吸作用
B．產(chǎn)生果實和種子，繁殖后代
C．落到地上，為植物提供肥料
D．產(chǎn)生花蜜，供給蜜蜂等昆蟲采集

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列組合中全部屬于真菌的一組是（　　）
A．靈芝、香菇、酵母菌、木耳B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌
C．木耳、霉菌、根瘤菌、醋酸桿菌D．枯草桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．肺與外界的氣體交換是通過什么來實現(xiàn)的（　�。�
A．氣體的壓力B．氣體的擴散作用C．呼吸運動D．氣體的過濾作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體某部分的關(guān)節(jié)和肌肉圖，請分析回答：
（1）構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是[①]肌腹，并且骨骼肌的特性是受刺激而收縮．
（2）②從結(jié)構(gòu)層次上看屬于組織（細(xì)胞、組織、器官）水平，它可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．
（3）圖中的骨與骨之間的連接是肘關(guān)節(jié)，基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面三部分．
（4）鉛球運動員手握鉛球放在肩甲骨上，準(zhǔn)備投擲時，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：肱二頭肌收縮，③舒張．
（5）根據(jù)圖示，概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的關(guān)系．骨骼肌收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是就產(chǎn)生了運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)表回答問題．
性  狀父親母親小孩
甲：生來就慣用右手與生來就慣用左手慣用左手慣用右手慣用右手
乙：面頰上有酒窩與無酒窩有酒窩有酒窩無酒窩
（1）同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如生來就慣用右手與生來就慣用左手、面頰上有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為相對性狀，由位于染色體上的成對的基因控制．
（2）根據(jù)上表能判斷出顯、隱性關(guān)系的是性狀面頰上有酒窩與無酒窩，其中，顯性性狀是有酒窩．如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則就該性狀而言，該家庭中小孩的基因組成可以表示為dd．

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同步練習(xí)冊答案