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下面關(guān)于生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能進(jìn)行呼吸

B．有遺傳和變異的特性

C．能生長(zhǎng)和繁殖

D．都能自由運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時(shí)，對(duì)每個(gè)地點(diǎn)，每次要測(cè)量3次，然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中，這樣做的目的是（ ）

A．使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)化 B．減少誤差

C．容易確定變量 D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，哪項(xiàng)與其他三項(xiàng)性質(zhì)不同

A．綠色植物的光合作用增大了大氣的含氧量

B．地衣加 速了巖石的風(fēng)化

C．變色龍可改變體色

D．細(xì)菌等微生物分解枯枝落葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東無(wú)棣小泊頭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是( )。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，這種能力是（ ）

A．有限的 B．恒定的

C．無(wú)限的 D．不受環(huán)境影響的

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖顯示顯微鏡操作的步驟，據(jù)圖回答問題

（1）圖1所示的是 。該步操作的目的是使 __________ 在同一直線上。

（2）進(jìn)行圖2所示操作時(shí)，眼注視圖示部位的目的是： 。

（3）三個(gè)圖所示步驟的操作順序是： → → 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？

A、修改假設(shè) B、修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C、重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D、進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

華枝睪吸蟲的體型是（ ）

A．兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平

B．輻射對(duì)稱，左右扁平

C．兩側(cè)對(duì)稱，上下扁平

D．不對(duì)稱，梭形

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市大名縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

請(qǐng)回谷有關(guān)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)問題：（14分）

某同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：①向1號(hào)、2號(hào)試符中各加入2毫升冷卻的漿糊；② 再向1號(hào)試管中加入2亳升淸水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液：③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。請(qǐng)回答：

（1）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號(hào)和2號(hào)兩支試管的目的是為了形成一組 。

（2）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管 ； 2號(hào)試管 。（變藍(lán)、不變藍(lán)）

（3）為了模擬口腔溫度，燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放罝在 °C（27℃、37℃、47℃）的溫水中，效果最好．

（4）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì) （淀粉、進(jìn)白質(zhì)、脂肪）有消化作用。

（5）若實(shí)驗(yàn)過程中．該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用．，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 （變藍(lán)、不變藍(lán)），因?yàn)闈{糊溫度高，_ 活性被破壞，淀粉沒有被分解，

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