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17．關于青蛙、蟾蜍等兩棲動物的特征不正確的是（　�。�
A．幼體生活在水中，用鰓呼吸B．成體營水陸兩棲生活
C．有時用肺呼吸，有時用皮膚呼吸D．皮膚裸露

分析 青蛙、蟾蜍等兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．兩棲動物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、幼體生活在水中，用鰓呼吸，A正確；
B、成體可生活在陸地或水中，營水陸兩棲生活，B正確；
C、兩棲動物的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是有時用肺呼吸，有時用皮膚呼吸，C錯誤；
D、成體兩棲動物的皮膚有輔助的呼吸作用，因此裸露、無覆蓋物．D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．蔣思博同學制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞時玻片標本，在顯微鏡下看到的情況如圖甲、乙所示．請你分析并據(jù)圖回答下列相關問題：
（1）據(jù)圖可知，蔣思博觀察到的洋蔥表皮細胞是圖乙（選填：甲或乙）其所示的部分屬于保護組織．
（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標本“蓋蓋玻片”步驟的操作不規(guī)范導致的．后來，蔣思博又重新制作了玻片標本，在顯微鏡下看到的情況如圖丁所示，圖丁中的標號②所示結構被稱為“遺傳信息庫”．
（3）觀察時，蔣思博想把圖丁中的A細胞移到視野中央，可向左上方（方向）移動標本．
（4）蔣思博觀察到圖乙時，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細胞更少、更大，應選擇的物鏡是40×（選填：4×、10×、40×），此時需轉動圖丙顯微鏡中的標號②所示結構即可完成．為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標號⑤所示結構．
（5）圖中甲、乙細胞共同具有的能量轉換器是線粒體（填結構名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不能說明生物適應環(huán)境的例子是（　�。�
A．仙人掌的葉退化成刺B．有些魚背深灰色，但肚皮為白色
C．北極熊為白色D．蜣螂改變草原環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．能夠提供人體生命活動需的百分之七十以上能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．水C．糖類D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．灘涂是各種蚶類、蛤類、蟶類、螺類、蝦蟹等小動物的樂園，閩東勤勞的漁民們在這里發(fā)展灘涂水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，下列哪種不是軟體動物（　�。�
A．牡蠣B．縊蟶C．花蛤D．螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．用鰓呼吸的動物一定在水中生活，在水中生活的動物一定用鰓呼吸．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一種現(xiàn)象不能體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應？（　�。�
A．北極熊的皮毛保溫功能極強B．蟬的保護色
C．魚用鰓呼吸D．貓捉老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．蜥蜴能終身生活在陸地上的原因是（　　）
A．體表覆蓋角質(zhì)的甲，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B．能貼地面迅速爬行
C．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
D．受精卵較小，卵內(nèi)養(yǎng)料較多

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．下列各組動物，均屬于脊椎動物的是（　　）
A．蝙蝠、家鴿B．蜥蜴、沙蠶C．蚯蚓、蟾蜍D．蠑螈、鯊魚

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同步練習冊答案