甲、乙兩同學(xué)對(duì)光合作用所需的條件分別進(jìn)行了如下探究:
(1)甲同學(xué)將盆栽的天竺葵進(jìn)行24小時(shí)暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學(xué)對(duì)盆栽的帶銀邊的天竺葵不進(jìn)行暗處理。
(2)甲、乙兩同學(xué)將各自盆栽的天竺葵移到陽(yáng)光下照射。
(3)幾小時(shí)后,甲、乙兩同學(xué)各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
(4)甲、乙兩同學(xué)把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個(gè)小燒杯里隔水加熱10——15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯,乙摘取的葉片放入B燒杯)
(5)二者都用清水漂洗葉片,然后再把各自摘取的葉片放到兩個(gè)培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿,乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿),向葉片滴加碘液。
(6)稍停片刻,再用清水沖掉碘液。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲摘取的葉片除銀邊不變藍(lán)外,其余部分都變藍(lán);乙摘取的葉片全部變成藍(lán)色。
請(qǐng)回答:
(1)甲、乙兩同學(xué)分別對(duì)光合作用所需的 等條件進(jìn)行了探究。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。
(3)你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠嗎?并說(shuō)明理由(對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠的進(jìn)行說(shuō)明)
(4)如果讓你做該實(shí)驗(yàn),提出你的改進(jìn)意見 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七(解析版) 題型:選擇題
(.驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),正確的順序是 ( )。
①部分遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液 ⑤觀察變化 ⑥照光處理
A.①③②④⑤ B.③①⑥②④⑤
C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷九(解析版) 題型:選擇題
我們判斷蚯蚓的前端和后端,最方便的是根據(jù)( )。
A.體節(jié)的形狀 B.環(huán)帶的位置
C.剛毛的長(zhǎng)短 D.口和肛門的區(qū)別
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷二(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察時(shí),如果視野中的物像偏左下方,要使物像居視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( )
A.左上方移 B.右下方移 C.左下方移 D.右上方移
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷二(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個(gè)用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察,其中觀察方法正確的是( )
![]()
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科目:初中生物 來(lái)源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
近年來(lái),沙塵暴仍頻繁在我國(guó)北方發(fā)生,嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生活。那么,引起沙塵暴的主要原因是:
A.人類盲目地開發(fā)森林和草原
B.北方地區(qū)降水量少,常年干旱
C.環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
D.野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減
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科目:初中生物 來(lái)源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
下圖W、X、Y、Z分別表示洋蔥表皮的四個(gè)相鄰細(xì)胞,他們之間的吸水關(guān)系如圖所示。請(qǐng)問他們之間的細(xì)胞液濃度最小的是:
![]()
A.W B.X C.Y D.Z
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科目:初中生物 來(lái)源:備考2016年山西中考生物提升試卷2(解析版) 題型:選擇題
為了防止雄蝗蟲找到雌蝗蟲,王剛同學(xué)對(duì)幾只雄蝗蟲分別做了如下處理:①剪去甲蝗蟲的雙翅;②剪去乙蝗蟲的觸角;③戳破丙蝗蟲第一腹節(jié)兩側(cè)的橢圓形薄膜;④用黑紙布蒙上丁蝗蟲的復(fù)眼。你認(rèn)為哪組處理能達(dá)到目的:
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一(解析版) 題型:選擇題
絕大多數(shù)生物生活在陸地上和海洋表面以下各約( )厚的范圍內(nèi)。
A.10千米 B.1000米 C.100米 D.10米
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