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科目：初中生物 來源： 題型：
7. 圖7-2-2-5表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答下列問題。
(1) a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為 條。
(2) A表示父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別是 和 ，它們的染色體數(shù)均為 條，比a、b減少了 。
(3) B過程為 ，形成的細(xì)胞e叫 ，染色體數(shù)為 對。細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為 對。體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自 ，一條來自 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
2. (2013 •甘肅蘭州) 當(dāng)一對基因中一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物表現(xiàn)出的是 ()
A. 顯性性狀
B. 隱性性狀
C. 中間性狀
D. 顯性性狀、隱性性狀都有可能
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科目：初中生物 來源： 題型：
9. 我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是()
A. 近親婚配其后代必患遺傳病
B. 近親婚配其后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
C. 人類的疾病都是由隱性基因控制的
D. 近親婚配其后代必然患伴性遺傳病
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科目：初中生物 來源： 題型：
2. 填寫下列性別決定遺傳圖解
從圖中可以看出兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是 ，因此生男生女機(jī)會(huì) 。人的性
別是由 決定的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
10. 閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題。
材料一科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥 與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進(jìn)行雜交。后代中出 現(xiàn)了圖7-2-5-1中的四種類型，選擇高產(chǎn)抗倒伏類 型進(jìn)行繁殖培育，多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn) 抗倒伏小麥新品種。
材料二科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、 宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭栽普通甜椒的種子。 返回地面后再進(jìn)行選育，培育出果型大、肉厚、口感 好、產(chǎn)量高的太空椒。
材料三新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世。 某紗廠廠長曾試圖在當(dāng)?shù)匾N新疆棉，結(jié)果種植后 發(fā)現(xiàn)新疆棉性狀表現(xiàn)與當(dāng)?shù)孛尴嗖顭o幾。
(1) 材料一中涉及的小麥相對性狀有哪些？
性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫 ;雜交后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏、低產(chǎn)不抗倒伏的類型， 這種現(xiàn)象叫
(2) 高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是 育種，而后者是
育種。
(3) 材料三中，新疆棉引種到當(dāng)?shù)匚催_(dá)到某紗廠廠長期待的結(jié)果，主要原因是
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科目：初中生物 來源： 題型：
12. 圖7-2-2-3為果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解，請據(jù)圖 回答有關(guān)問題。
(1) 果蠅體細(xì)胞中有 對染色體；圖中繪出了 對基因。
(2) 果蠅在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對的基因會(huì) ；新形成的卵細(xì)胞中有條染色體，它們會(huì)攜帶著圖中繪出的 個(gè)基因。
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