Question

【題目】人類活動對生物圈造成了很多不利的影響，地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。某生物興趣小組在實驗室條件下設計了一個模擬酸雨對植物影響的實驗。

實驗材料：用食醋和清水配制成的pH=4的模擬酸雨、清水、若干用清水浸泡過的大豆種子、培養(yǎng)皿兩個。I．實驗假設：模擬酸雨對大豆種子的＿＿＿＿有影響。

II．實驗過程：

（1）取兩個培養(yǎng)皿并編號A和B，在A培養(yǎng)皿里放人若干用清水浸泡過的大豆種子，在B培養(yǎng)皿里放人＿＿＿＿＿的用清水浸泡過的大豆種子。

（2）每天定時向A培養(yǎng)皿中噴灑一定量的＿＿＿＿＿，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水；將兩個培養(yǎng)皿都置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

（3）定時觀察A,B兩培養(yǎng)皿中大豆種子萌發(fā)情況，并做好記錄。

（4）分析數(shù)據(jù)，得出的結論是 。

111．根據(jù)上述實驗步驟，回答以下問題：

（1）該實驗變量是

（2）實驗中設置B培養(yǎng)皿的目的是＿＿＿＿

（3）為何培養(yǎng)皿中放入若干大豆種子，而不是1粒？

（4）將兩個培養(yǎng)皿都置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)的目的是

（5）酸雨一定是本地區(qū)的有害排放物質造成的嗎？

Answer 1

【答案】I萌發(fā)；

Ⅱ（1）等量；

（2）模擬酸雨；

（4）模擬酸雨抑制大豆種子的萌發(fā)；

Ⅲ（1）有無模擬酸雨；

（2）形成對照；

（3）避免偶然性；

（4）保持變量唯一；

（5）不一定

【解析】

試題分析：I．該生物興趣小組要探究的問題是模擬酸雨對植物的影響，用的實驗材料是種子，因此做出的假設應該是：模擬酸雨對大豆種子的萌發(fā)有影響；

II．實驗過程：（1）為保證變量的唯一，在B培養(yǎng)皿里應放入等量的種子；

（2）每天定時向A培養(yǎng)皿中噴灑一定量的模擬酸雨；

（3）定時觀察A,B兩培養(yǎng)皿中大豆種子萌發(fā)情況，并做好記錄，

（4）分析數(shù)據(jù)，得出的結論是：模擬酸雨抑制大豆種子的萌發(fā)；

111．（1）該實驗變量是有無模擬酸雨；

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；因此若向B培養(yǎng)皿中噴灑的是清水，則向A培養(yǎng)皿中要噴灑等量的模擬酸雨，以形成對照；

（3）培養(yǎng)皿中放入若干大豆種子，而不是1粒，實驗時如取1粒種子偶然性太大；

（4）將兩個培養(yǎng)皿都置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)的目的是保持變量唯一；

（5）酸雨對生物有極大危害，其中的有害成分是二氧化硫，它呈氣體狀態(tài)，可隨大氣流動而漂移，因此，酸雨不一定是本地區(qū)的有害排放物造成的，也可能是其它地區(qū)的氣體隨大氣流動而漂移來的。