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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：


6. 在試驗(yàn)?zāi)撤N新藥對治療小白鼠的癌癥是否有效時(shí)，下列哪種方式將會產(chǎn)生最令人信服的結(jié)論 ()

   A. 給同樣數(shù)目患癌癥的大白鼠和小白鼠注射這種藥 物，并比較兩者治愈的數(shù)目

   B. 給多只患癌癥的小白鼠注射這種藥物，并測定其中 治愈的數(shù)目

   C. 給許多患癌癥的小白鼠注射這種藥物，同時(shí)給另外 相同數(shù)目患癌癥的小白鼠注射等量的生理鹽水，比 較兩組中恢復(fù)健康小白鼠的數(shù)目   

    D. 給許多患癌癥的小白鼠注射不同劑量的這種藥物 測定每一組中治愈的小白鼠數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 如果將克隆技術(shù)用于人，則會出現(xiàn)的后果是 ()

   A. 解決很多科學(xué)難題,加速社會進(jìn)步

   B. 使人類社會的倫理i道德更加豐富，有利于社會發(fā)展

   C. 威脅人類社會現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念

   D. 人類的整體素質(zhì)將明顯提高，競爭力增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

8. (2015山東東營中考模擬) 下列技術(shù)或生命活動中，一般不改變生物的基因組成的是 ()

①發(fā)酵技術(shù)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④扦插技術(shù) ⑤植物組織培養(yǎng)技術(shù)⑥動物或植物的雜交技術(shù) 

A.①②④⑤   B. ③⑥

C. ①②③④⑤⑥   D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

15. (2015湖南永州中考) 某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全 的”。到底是否安全呢？某班初二學(xué)生針對這一問題 進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。(14分)

(一) 實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若 干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵 籠等。

(二) 該同學(xué)提出的問題是:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健 康是否有影響？

(三) 實(shí)驗(yàn)過程：

(1) 將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只 身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白 鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。

(2) 稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油(A料) 和轉(zhuǎn)基因植物 油(B料) 待用。

(3) 甲組飼喂適量A料，乙組飼喂 (填等量或過量) B料。

(4) 詞喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的 生長狀況。

(5) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

① 若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異，則說明 轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康   (填有或無) 影響。

② 若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異，則說明 轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康   (填有或無) 影響。

(四) 請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

(1) 請你為該同學(xué)作出假設(shè)，你的假設(shè)是: 。

(2) 該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

(3) 該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少，會增大實(shí)驗(yàn)的  ，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 下列疾病中，屬于血液傳染病的是 ()

   A. 艾滋病   B. 色盲

   C. 貧血   D. 蛔蟲病

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科目：初中生物 來源： 題型：

9. (2013四川自貢中考) 下面不屬于傳染病預(yù)防措施的是()

   A. 某人每天定時(shí)測定血糖含量

   B. 學(xué)校組織集體注射流感疫苗

   C. 醫(yī)院成立傳染病治療中心

   D. 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. (2015山東泰安泰山摸底考試) 圖2表示某兩種昆蟲的生殖發(fā)育過程，下列描述正確的是 ()

   A. 甲昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)

   B. 乙昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

   C. 兩種昆蟲發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象

   D. 乙昆蟲的成蟲期對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. (2014河南孟津期末…，★☆☆國寶大熊貓自然交配成功率低，因此已瀕臨絕滅，科學(xué)家認(rèn)為，下列哪種技術(shù) 為挽救這類珍稀動物提供了切實(shí)可行的途徑()

   A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)   B. 克隆技術(shù)

   C. 發(fā)酵技術(shù)      D. 酶工程

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