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下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相配的是(  )
A、軍用雷達(dá)與蛙眼
B、冷光燈與螢火蟲
C、蒼蠅與復(fù)眼照相機(jī)
D、薄殼建筑與烏龜背甲
考點(diǎn):生物仿生的應(yīng)用
專題:
分析:仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.
解答:解:A、雷達(dá)主要模仿的是蝙蝠的回聲定位,A錯(cuò)誤.
B、模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理,開發(fā)了冷光,提高了發(fā)光效率,B正確.
C、模仿蒼蠅的研究制造了復(fù)眼照相機(jī),C正確.
D、烏龜?shù)谋臣纂m薄但是強(qiáng)度很大,模仿其結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑,D正確.
故選:A
點(diǎn)評:掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人體缺乏維生素A易患
 
癥,缺乏維生素C易患
 
癥,缺乏維生素
 
易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥,食欲不振、消化不良是因?yàn)槿狈S生素
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

單位時(shí)間內(nèi)人口的增長速度與哪一項(xiàng)密切相關(guān)( 。
A、人們的生活水平
B、人們的思想水平
C、人口的密度
D、出生率和死亡率

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科目:初中生物 來源: 題型:

能調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng),被稱為“內(nèi)分泌腺之首”的是(  )
A、垂體B、甲狀腺
C、腎上腺D、胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類與大猩猩在哪一個(gè)分類階層上才分離( 。
A、門B、目C、屬D、科

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、綠色植物利用二氧化碳和水制造有機(jī)物的過程是光合作用,這一過程需要光和線粒體,是儲(chǔ)存能量的過程.血液的組成是血漿、血細(xì)胞,只有血漿具有運(yùn)輸二氧化碳的功能;人體的血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三類
B、移栽植物時(shí),一般要在幼苗期、帶土,且在陰天或傍晚進(jìn)行,并去掉一部分枝葉,目的是保護(hù)幼根和根毛,降低呼吸作用.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中保存能延長保鮮時(shí)間的原因也是呼吸作用減弱.人呼出的氣體和吸入的氣體相比氧含量減少,二氧化碳含量增加,其他氣體含量都不變;驗(yàn)證人呼出氣體中有較多二氧化碳是用澄清石灰水
C、植物的葉片由表皮、葉肉、葉脈組成,氣孔和葉綠體在上表皮和柵欄組織分布較多.葉片是植物進(jìn)行光合作用、蒸騰作用、呼吸作用的主要部位.人體的外呼吸包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液里的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié);衡量肺功能強(qiáng)弱的生理指標(biāo)是肺活量和胸圍差;煤氣中毒的原因是肺泡內(nèi)的氣體交換障礙
D、綠色開花植物形成種子和果實(shí)必須完成傳粉和受精兩個(gè)生理活動(dòng),與這兩個(gè)生理活動(dòng)有關(guān)的花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊.平靜呼吸時(shí),吸氣是主動(dòng)的、肺被動(dòng)擴(kuò)張、肺內(nèi)氣壓降低、呼吸肌收縮;氧氣含量是肺泡大于血液大于組織細(xì)胞;肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中,至少通過4層細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們現(xiàn)在利用的主要能源---煤和石油,主要是由埋藏在地下的什么植物遺體經(jīng)過漫長的歷史年代形成的(  )
A、藻類植物B、苔蘚植物
C、蕨類植物D、種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

患肝炎的病人,下列哪一消化過程受到影響( 。
A、淀粉--麥芽糖
B、蛋白質(zhì)--氨基酸
C、脂肪--脂肪微粒
D、脂肪微粒--甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

讀圖回答
(1)圖中的①是指
 
,具有保護(hù)作用.
(2)圖中的⑤是指
 
,里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)圖中的⑥是指
 
,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的
 

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