| A. | 有了能量的流動(dòng),才有了物質(zhì)的循環(huán) | |
| B. | 先有物質(zhì)循環(huán),然后才有能量流動(dòng) | |
| C. | 物質(zhì)的合成和分解過(guò)程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放 | |
| D. | 雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程,但它們是同時(shí)進(jìn)行的 |
分析 本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng).二者密不可分.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的,物質(zhì)是能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),而能量又作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù);能量的流動(dòng)伴隨物質(zhì)循環(huán),物質(zhì)的合成和分解過(guò)程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,兩者密不可分.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 心房→心室→動(dòng)脈 | B. | 心室→心房→靜脈 | C. | 心室→心房→動(dòng)脈 | D. | 心房→心室→靜脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| 組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
| 清晨(車(chē)流量最。 | 上班時(shí)段(車(chē)流量大) | 中午(車(chē)流量小) | 下班時(shí)段(車(chē)流量最大) | |
| 第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 父親 AA 母親 Aa | B. | 父親 Aa 母親 Aa | ||
| C. | 父親 Aa 母親 aa | D. | 父親 aa 母親 Aa |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 肺內(nèi)容積增大,肺內(nèi)氣壓升高 | B. | 肺內(nèi)容積縮小,肺內(nèi)氣壓降低 | ||
| C. | 肺內(nèi)容積增大,肺內(nèi)氣壓降低 | D. | 肺內(nèi)容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 卵黃 | B. | 胚盤(pán) | C. | 卵殼 | D. | 氣室 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com