| A. | 低倍物鏡 | B. | 高倍物鏡 | ||
| C. | 油鏡 | D. | 可以隨意選擇物鏡 |
分析 光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調焦:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實驗臺.據此解答.
解答 解:學生在使用顯微鏡觀察玻片標本時,首先選擇的物鏡是低倍鏡,不能選擇高倍鏡,因為高倍鏡折光損失大,會使視野變暗,而且視野比低倍物鏡窄,不容易發(fā)現物像,所以應選低倍鏡
故選:A.
點評 正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能,要想做好此類題目,平時一定要多動手,多思考,做到熟能生巧.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 分泌物 | B. | 聲音 | C. | 氣味 | D. | 視覺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 在購買食物時,我會關注是否含有添加劑、保質期、生產日期等內容 | |
| B. | 探視甲型HlNl病人時戴上醫(yī)用口罩 | |
| C. | 用喝營養(yǎng)快線、可樂代替喝水,只吃自己喜歡的食物 | |
| D. | 與艾滋病人共用學習用具、共同進餐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 一個精子只能和一個卵細胞結合 | |
| B. | 男性產生的X型精子和Y型精子數量相當 | |
| C. | 女性產生的卵細胞和男性產生的精子數量是一樣的 | |
| D. | X型精子和Y型精子分別與卵細胞結合機會相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④ | B. | ④③②① | C. | ①③④② | D. | ③① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 一日三餐主副食合理搭配 | |
| B. | 粗細糧合理搭配 | |
| C. | 青少年每天的學習量很大,所以每餐都要以肉為主 | |
| D. | 一日三餐應葷素合理搭配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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