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2015年5月31日是第28個(gè)世界無(wú)煙日，同學(xué)們?yōu)榱诵麄鳠煵輰?duì)健康的危害，不做“校服煙民”，興趣小組的同學(xué)探究了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，并獲得了下表數(shù)據(jù)：

組號(hào)

一

二

三

四

五

不同量的蒸餾水制成的煙草浸出液

清水

50mL

40mL

30mL

20mL

每10秒內(nèi)心跳的次數(shù)

35

36

37

39

42

下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．為了與不同濃度的煙草浸出液形成對(duì)照，設(shè)置清水作為對(duì)照組

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一只水蚤只能做2次實(shí)驗(yàn)，即先在清水中觀察，再在煙草浸出液中觀察

C．由表中數(shù)據(jù)可知，煙草浸出液對(duì)水蚤的心率其有抑制作用，濃度越高，抑制作用越強(qiáng)

D．煙草燃燒時(shí)，煙霧中含的尼古丁、焦油等物質(zhì)進(jìn)入人體后能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌，所以不要吸煙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）腎單位是由圖中 （填寫(xiě)圖中代碼）組成．

（2）②內(nèi)的液體是 ，與血液相比缺少的物質(zhì)是 ．原因是經(jīng)過(guò)了 作用；⑤內(nèi)的液體是 ，與②內(nèi)的液體相比不含 ，原因是在此過(guò)程中發(fā)生了 作用．

（3）③內(nèi)流動(dòng)的血液為 （填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）．圖中靜脈內(nèi)血液最終通過(guò)下腔靜脈流回心臟的 部位．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般的探究觀察，可以概括為：（ ）

A．作出假設(shè)→提出問(wèn)題→制定計(jì)劃→得出結(jié)論→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流

B．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流

C．提出問(wèn)題→表達(dá)交流→作出假設(shè)→得出結(jié)論→實(shí)施計(jì)劃→制定計(jì)劃

D．制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→表達(dá)交流→得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)從1953年至今進(jìn)行了6次人口普查，下面是我國(guó)6次人口普查的一組數(shù)據(jù)（ ）

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

時(shí)間（年）

1953

1964

1982

1990

2000

2010

總?cè)藬?shù)（億）

6.19

7.23

10.32

11.60

12.95

13.39

請(qǐng)問(wèn)：上述人口普查采用的科學(xué)探究方法是：

A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．觀察法 D．資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某家族隱性遺傳病圖解，相關(guān)基因用A（顯性）．a(chǎn)（隱性）表示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從遺傳角度分析，對(duì)某一遺傳病來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同表現(xiàn)，這稱(chēng)為 ．

（2）一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病女孩，此現(xiàn)象稱(chēng)為 ．

（3）基因在親子代間傳遞的橋梁是 ，1產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目為 條，其染色體的結(jié)構(gòu)包括 ．

（4）根據(jù)圖譜推算1的基因組成是 ，3的基因組成是 ．

（5）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 ，請(qǐng)推算8是表現(xiàn)正常但攜帶致病基因的男孩的可能性是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中均屬于遺傳病的是（ ）

A．色盲、白化病、血友病

B．白化病、血友病、百日咳

C．色盲、胃炎、流行性腦脊髓膜炎

D．流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟬和蜜蜂都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，二者相比，蟬不具有的特征是（ ）

A．身體和四肢都分節(jié) B．身體分頭、胸、腹三部分

C．發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 D．發(fā)育方式為完全變態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是某生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

步驟一：①號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢�；②�?hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢�；③�?hào)試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．

步驟二：將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘．

步驟三：將三支試管取出，冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中顏色變化．

回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)所學(xué)猜測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，①號(hào)試管 ②號(hào)試管 ．

（2）根據(jù)①號(hào)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 ．盡管②號(hào)、③號(hào)試管現(xiàn)象相同，但原因不同，②號(hào)試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是 ，③號(hào)試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是 ．

（3）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將三支試管都放入37℃的溫水中保溫的目的是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)中①號(hào)、②號(hào)作對(duì)照，探究的變量是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟三所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護(hù)生物的多樣性，可以采取的措施有（ ）

①頒布“保護(hù)生物多樣性”的相關(guān)法律和文件

②建立自然保護(hù)區(qū)

③采取遷地保護(hù)

④用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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