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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
3．下列現象中，屬于非條件反射的是（　�。�
A．談虎色變B．膝跳反射C．杯弓蛇影D．望梅止渴

分析 （1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經活動．

解答 解：ACD、談虎色變、杯弓蛇影、望梅止渴都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的條件反射，ACD不正確；
B、膝跳反射是生來就有的，不學而能的非條件反射，B正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射與非條件反射的概念和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，請據圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：
①氣管；②肺；③氣囊．
（2）家鴿的吸氣和呼氣時，肺里都能進行氣體交換，這種呼吸的方式被稱為雙重呼吸，能保證飛翔時肌肉所需氧氣的供應．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．玉米在開花季節(jié)若遇到連綿陰雨，會造成果實產量降低．對此現象解釋正確的是（　�。�
A．風大，氣溫低，花粉不成熟B．花粉被雨水沖落，影響風力傳粉
C．陰雨，子房不能發(fā)育D．風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．動物細胞中的能量轉換器是（　�。�
A．細胞膜B．細胞核C．葉綠體D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．西雙版納地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，這種植物類型是（　　）
A．草原B．針葉林C．熱帶雨林D．落葉闊葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當今社會的熱點問題．下面是綜合了新聞媒體對此類問題的相關報道，請閱讀并回答下列問題：
材料一：近期，內蒙古北部部分地區(qū)發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施．該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數患者出現臟器衰竭而死亡．研究發(fā)現，該病與蜱蟲體內存在的新型布尼亞病毒有關．蜱蟲叮咬攜帶病原體的動物后再叮咬人時傳播．
材料二：近幾年，新聞媒體連續(xù)報出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關部門的高度重視，在加大檢測、加大處罰、凈化食品市場的同時，提醒老百姓學會鑒別、學會自我保護．
（1）“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是新型布尼亞病毒，該傳染病的主要傳播途徑是蜱蟲叮咬．
（2）在購買包裝食品時，首先要主意食品的生產日期和保質期，其次要關注成分、廠名、地址、產品標準代號，生產許可證編號等．對購買的水果、蔬菜等可用清水浸泡、沖洗，也可削去外皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．現在的黃土高坡遍地黃沙，可原本的黃土高坡并不是這樣，那里原來是樹木繁茂、野生動物經常出沒的地方，下面對黃土高坡出現遍地黃沙的解釋錯誤的是（　�。�
A．對森林的不合理利用B．亂砍濫伐
C．對樹木伐優(yōu)留劣D．地震火災

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下的生物是小明在調查時選取的生物，他將調查的生物進行了分類，將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7三種生物歸為一類．
①菜粉蝶②木耳③小麥④沼蝦⑤家鴿⑥鯽魚⑦海帶⑧松鼠
請問他是按照什么方法歸類的（　　）
A．按照生物的形態(tài)結構特點B．按照生物的用途
C．按照生物的數量D．按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．下面是在實驗室條件下探究模擬酸雨對種子萌發(fā)是否有影響的方案：
（一）作出假設：模擬酸雨對種子萌發(fā)有影響．
（二）實驗方法：
（1）取A、B兩個培養(yǎng)皿（如圖），在A培養(yǎng)皿里放人100粒已浸泡過的小麥種子，在B培養(yǎng)皿里放100粒已浸泡過的小麥種子，用來與A培養(yǎng)皿對照．
（2）每天定時向A、B兩培養(yǎng)皿中分別噴灑等量的酸雨和清水．
（3）定時觀察A、B兩培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)情況并做好記錄．
（4）預測結果：如果A 培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率明顯高于（填高于、低于）B培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率，則說明模擬酸雨對種子萌發(fā)有促進 作用．（填促進、抑制）
如果A 培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率明顯低于（填高于、低于）B培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率，則說明模擬酸雨對種子萌發(fā)有抑制 作用．（填促進、抑制）不利于種子萌發(fā)．

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