在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是（ ）
A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．以上都是
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
光合作用的實質(zhì)是（ ）
A．制造有機(jī)物、釋放能量 B．分解有機(jī)物、儲存能量
C．制造有機(jī)物、儲存能量 D．分解有機(jī)物、釋放能量
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
綠色植物通過吸收作用和 參與生物圈的水循環(huán)；通過 維持了生物圈的碳﹣﹣﹣﹣氧平衡．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）
A．遺傳和變異 B．對外界刺激作出反應(yīng)
C．生活需要營養(yǎng) D．生長和繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護(hù)生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ�？�?）
A．賣錢 B．食用
C．送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D．將其殺死后制成標(biāo)本保存
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
結(jié)合你自己的身體，想一想下列關(guān)節(jié)哪一個活動范圍最大（ ）
A．肩關(guān)節(jié) B．膝關(guān)節(jié) C．肘關(guān)節(jié) D．腕關(guān)節(jié)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能自由生活的扁形動物是（ ）
A．血吸蟲 B．豬肉絳蟲 C．渦蟲 D．華支睪吸蟲
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為各種微生物，請看圖回答問題．
（1）A生物是 ，B生物是 ，C生物是 ；D生物是 ；E生物是 ．
（2）圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是 （填代號）．
（3）B生物與C生物主要區(qū)別是 ．
（4）C通過 方式進(jìn)行繁殖，B、D、E都能靠產(chǎn)生 繁殖后代，B還可以進(jìn)行 方式進(jìn)行生殖．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市辛集市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題
由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌 （判斷對錯）
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