下圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,
據(jù)圖回答:![]()
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的 通過 _______由下往上運(yùn)輸?shù)饺~片,作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的 平衡。
(4)箭頭④表示光合作用產(chǎn)生的 通過_______自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南?诃偵街袑W(xué)八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是水?v剖圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)請寫出各標(biāo)號的名稱:① ;② ;③ ;④ .
(2)水螅不能消化的食物殘?jiān)?u> 排出體外.
(3)水螅的體壁由 和 (填名稱)兩層細(xì)胞構(gòu)成,兩層細(xì)胞中間填充著 .
(4)水螅的身體只能區(qū)分 ,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為 .
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科目:初中生物 來源:2015年湖北省孝感市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列部分人體細(xì)胞與其對應(yīng)功能搭配正確的是
A.白細(xì)胞——促進(jìn)止血,加速血液凝固
B.神經(jīng)細(xì)胞——接受刺激、產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞——分泌腸液
D.皮膚角質(zhì)層細(xì)胞——不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對二氧化碳等有毒氣體非常敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是( )
A.裸子植物 B.被子植物
C.苔蘚植物 D.藻類植物
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南曲靖市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。因?yàn)榻H結(jié)婚所生子女 ( )
A、患遺傳病的可能性較大
B、不會患遺傳病
C、一定會患遺傳病
D、患遺傳病的可能性較小
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請據(jù)圖回答。
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(1)圖中生產(chǎn)者是 ;消費(fèi)者是 (填其中一種);分解者是 。
(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要 。
(3)寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)
A.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出高蛋白含量的玉米
B.利用人工分離培養(yǎng)的微生物制造飲料
C.進(jìn)行生物個(gè)體克隆
D.我國科學(xué)家利用細(xì)菌的DNA在短時(shí)間內(nèi)合成大量的人胰島素
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種植藥材利用的是生物多樣性中的( )
A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值
C.直接價(jià)值 D.沒有價(jià)值
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東聊城外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
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A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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