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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
變異的意義：
（1）有利變異：有利于
生物生存
生物生存
．   
（2）不利變異：不利于
生物生存
生物生存
．
分析：變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現出的差異．
解答：解：按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．
故答案為：（1）生物生存；
（2）生物生存．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記變異的類型．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?臨沂模擬）認真閱讀三個材料后分析：
材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細胞里流轉激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句．
材料二：2010年，英國媒體爆出：南亞發(fā)現新型超級病菌NDM-1，其稱謂應是耐藥性細菌．它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力．事實上，所有“超級細菌”是由于濫用抗生素導致細菌基因突變．除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素．專家呼吁，預防更多的細菌突變成超級細菌，關鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習慣，提高自己的免疫力．自身免疫力是對付超級細菌的最好武器．
材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴重威脅兒童的身體健康．衛(wèi)生部對手足口病的防控工作，切實做到“四早”：早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療．另外，在全國開展的衛(wèi)生整頓活動，對我們防控手足口病也能起到很重要的作用．
（1）請根據材料一回答：
①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎，結合自己的生活經驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費者．
新葉（綠葉或葉）→蚱蜢→鳥
新葉（綠葉或葉）→蚱蜢→鳥
．
②根據上述詩句所表達的生物學意義，用示意圖（反應式）表示植物某生理作用過程
．
（2）請根據材料二回答：
①超級細菌的細胞結構與動植物細胞相比，最顯著的差異是沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
．
②超級細菌實際上是由普通細菌變異而來的，使得普通細菌的遺傳物質發(fā)生了改變，此種變異屬于
可遺傳
可遺傳
的變異，這是
抗生素
抗生素
對細菌耐藥性長期選擇的結果．
③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應該做到
合理使用抗生素（不濫用）
合理使用抗生素（不濫用）
．
（3）請根據材料三回答：
①引起手足口病的病原體是
腸病毒
腸病毒
，它沒有細胞結構，由
蛋白質和遺傳物質
蛋白質和遺傳物質
構成．
②從傳染病預防的角度看，“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?威海）動物與其它生物之間最重要的差別，在于它們大都能通過運動，主動而有目的地改變其空間位置．而動物多種多樣的運動方式，使得它們能夠到達地球上幾乎任何一個角落，因此，在生物圈中，動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物．
（1）動物有哪些運動方式？
動物的運動方式多種多樣，大體可分為游泳、爬行、行走、
蠕動
蠕動
、跳躍、攀援、飛行等類型．一種動物的運動方式可以只有一種，也可以有多種．如，蝗蟲的運動方式有飛行、爬行和
跳躍
跳躍
．
（2）動物運動方式多樣性的意義是什么？
對于不同種動物來說，動物運動方式的多樣性是對不同
環(huán)境
環(huán)境
的適應．如，魚的游泳是對水中生活的適應，蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應．
對于同一種動物來說，活動的范圍越大，生存環(huán)境的范圍也越大，也就越有利于尋找食物、逃避敵害和
種族的繁衍
種族的繁衍
．如，在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物，可跨越更大的空間；再如，許多動物具有多種運動方式，活動范圍可以跨越多種環(huán)境．這也是
昆蟲
昆蟲
能夠成為地球上種類最多、分布十分廣泛的一類動物的重要原因之一．
（3）動物的運動方式是怎樣形成的？
動物現今運動方式的多樣性，是億萬年進化的結果．動物的運動器官是動物運動的結構基礎，動物通過
變異
變異
產生了新的性狀，
環(huán)境
環(huán)境
對新的性狀起到了選擇的作用，再經過長期不斷的積累，動物運動器官的形態(tài)、結構與它們各自的運動方式就都形成了很好的適應．如，蛙趾間有蹼適于游泳，袋鼠后肢發(fā)達適于跳躍；再如，哺乳動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成，運動是由于
骨
骨
的位置發(fā)生了變化，運動的動力來自
骨骼肌
骨骼肌
的牽拉．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，回答有關問題：
資料一 以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”．
資料二 科學家應用生物技術培育出一種抗病蟲水稻，它能產生一種特殊的蛋白質，殺死害蟲，但對人體健康無害，目前正在大面積推廣種植．科學家還研究了害蟲的遺傳基因，發(fā)現不抗該特殊蛋白質的害蟲基因為顯性（用E表示），抗該特殊蛋白質的害蟲基因為隱性（用e表示）．
（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是
12
12
條．袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻
基因
基因
的多樣性，也體現了生物的
可遺傳變異
可遺傳變異
在農業(yè)生產上的應用．
（2）資料一中用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是
aa
aa
，其后代短穗水稻的基因組成是
Aa
Aa
，請在如圖圓圈中畫出該短穗水稻體細胞內基因與染色體的關系．
（3）資料二中不抗該特殊蛋白質害蟲的基因組成為
EE或Ee
EE或Ee
；抗該特殊蛋白質害蟲的基因組成為
ee
ee
．種植該種抗病蟲水稻的意義是
降低生產成本，減輕環(huán)境污染
降低生產成本，減輕環(huán)境污染
．

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科目：初中生物 來源：2012年山東省臨沂市生學業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

認真閱讀三個材料后分析：

材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細胞里流轉激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。

材料二：2010年，英國媒體爆出：南亞發(fā)現新型超級病菌NDM-1，其稱謂應是耐藥性細菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上，所有“超級細菌”是由于濫用抗生素導致細菌基因突變。除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁，預防更多的細菌突變成超級細菌，關鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習慣，提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細菌的最好武器。

材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作，切實做到“四早”：早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。另外，在全國開展的衛(wèi)生整頓活動，對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。

（1）請根據材料一回答：

①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎，結合自己的生活經驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費者。                                     

②根據上述詩句所表達的生物學意義，用示意圖（反應式）表示植物某生理作用過程。

（2）請根據材料二回答：

①超級細菌的細胞結構與動植物細胞相比，最顯著的差異是沒有                。

②超級細菌實際上是由普通細菌變異而來的，使得普通細菌的遺傳物質發(fā)生了改變，此種變異屬于         的變異，這是            對細菌耐藥性長期選擇的結果。

③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應該做到                            。

（3）請根據材料三回答：

①引起手足口病的病原體是       ，它沒有細胞結構，由                  構成。

②從傳染病預防的角度看，“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于           。

 

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