【題目】現(xiàn)在市場上有許多通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的蝴蝶蘭品種,人們在培育這些蝴蝶蘭品種時利用的原理是( )
A.植物細(xì)胞的分裂B.植物細(xì)胞的分化
C.植物細(xì)胞的分離D.植物細(xì)胞的全能性
【答案】D
【解析】
植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體。另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率?梢娊M織培養(yǎng)無兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,屬于無性生殖。據(jù)此解答。
一個活的植物細(xì)胞,只要有完整的膜系統(tǒng)和細(xì)胞核,它就會有一整套發(fā)育成一個完整植株的遺傳基礎(chǔ),在一個適當(dāng)?shù)臈l件下可以通過分裂、分化再生成一個完整植株,這就是所謂的植物細(xì)胞全能性。人們在培育這些蝴蝶蘭品種時就是利用的這個原理。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你參加過以倡導(dǎo)“低碳生活”為主題的“地球一小時”活動了嗎?低碳生活就是低能量、低消耗的生活方式。煤炭、石油、天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會消耗大氣中的 __,并釋放出 __氣體,綠色植物可以通過__作用吸收燃燒釋放的氣體。
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【題目】白蟻是一種常見的害蟲。有人為了研究溫度對白蟻存活的影響,將白蟻分成五組,在不同溫度下飼養(yǎng)(其他條件相同),記錄了各組白蟻全部死亡所需的天數(shù),結(jié)果如表所示,分析回答:
組別 | 培養(yǎng)溫度 | 白蟻數(shù)(只) | 全部死亡所需時間 |
第一組 | 9℃ | 20 | 30天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象 |
第二組 | 4℃ | 20 | 28天 |
第三組 | 1℃ | 20 | 14天 |
第四組 | -1℃ | 20 | 9天 |
第五組 | -3℃ | 20 | 7天 |
(1)本探究實驗中的變量是____________。
(2)實驗過程中,飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同,這體現(xiàn)了實驗設(shè)計的________原則。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)溫度越____________越有利于白蟻的生存。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可以作出的合理推測有_______________(填序號)。
①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多;
②在我國北方地區(qū),夏天的白蟻比冬天的多;
③40℃條件下白蟻會大量死亡。
(5)實驗中每組用20只白蟻而不是1只,目的是避免____________。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對蛙卵的孵化進行了探究,其實驗記錄如下表。下列說法正確的是( )
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵化的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 1000毫升 | 25℃ | 30個 | 28只 |
B組 | 自來水 | 1000毫升 | 10℃ | 30個 | 11只 |
A.該實驗探究的是:水質(zhì)對蛙卵孵化的影響
B.該實驗探究的是:溫度對蛙卵孵化的影響
C.將蛙卵數(shù)增加至每組60個
D.該實驗不太科學(xué),改進實驗方案
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【題目】如果長時間看電視、使用電腦、玩游戲機,或讀書寫字時光線太弱、躺在床上看書等,都會使眼過度緊張和疲勞,引發(fā)近視眼,導(dǎo)致眼球發(fā)生的變化是( )
A.晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長B.晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短
C.晶狀體渾濁D.視網(wǎng)膜發(fā)炎
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【題目】下列有關(guān)人體呼吸道的說法錯誤的是( )
A.保證氣體順暢通過B.呼吸道有骨或軟骨作為支架
C.黏液中有抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)D.進行氣體交換
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【題目】下列關(guān)于免疫對人體的主要作用的敘述正確的是()
A. 免疫總是對人體有益的
B. 器官移植能否成功與免疫反應(yīng)有關(guān)
C. 抗體是一種蛋白質(zhì)
D. 過敏反應(yīng)是免疫功能失調(diào)引起的
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【題目】有關(guān)傳染病的敘述中錯誤的是
A. 傳染病發(fā)病后期傳染性最強
B. 傳染病特點是傳染性和流行性
C. 傳染病的傳播必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)
D. 艾滋病主要通過性行為、血液和母嬰等途徑傳播
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