科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒,生成白色氣體,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,生成刺激性氣味的氣體
D.在空氣中加熱銅絲,由紅色變?yōu)楹谏,但不燃?/P>
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下列反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
A.高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B.石蠟+氧氣
二氧化碳+水
C.鋁+氧氣
氧化鋁
D.甲烷+氧氣
二氧化碳+水
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2003年5月初,361潛艇在東山海域因機械故障失事,70名官兵全部遇難,打撈出水后發(fā)現(xiàn)全體官兵都在自己的崗位上,專家分析可能是潛艇潛水后柴油動力不能停機而造成
A.潛艇倉內(nèi)進(jìn)水
B.潛艇倉內(nèi)氧氣過多
C.潛艇倉內(nèi)缺氧
D.潛艇內(nèi)缺食品
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對氧氣的化學(xué)性質(zhì)敘述正確的是
A.化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.氧氣有可燃性,是一種常見的燃料
C.氧氣有氧化性,是一種典型的氧化劑
D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時一定發(fā)光發(fā)熱
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下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里,雖加快反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C.二氧化錳是催化劑
D.催化劑不能改變生成物的產(chǎn)量
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實驗室制取氧氣的操作中正確的是
A.先加入藥品,再檢查裝置的氣密性
B.用排水法收集氧氣時,看到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出水面,就立即收集
C.用向上排空氣法收集氧氣時,把帶有火星的木條接近管口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿
D.氧氣的密度比空氣大,因此可用排水法收集氧氣
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某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
A.易溶于水,密度比空氣小
B.易溶于水,密度比空氣大
C.難溶于水,密度比空氣小
D.難溶于水,密度比空氣大
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
用排水法收集氧氣的最佳時期是
A.有氣泡即收集
B.氣泡均勻放出時收集
C.加熱3分鐘后收集
D.加熱較長時間后收集
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要收集較純凈的氧氣,最好用
A.排水集氣法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水法和向上排空氣法
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
燃放煙花爆竹會產(chǎn)生一種污染物,其元素質(zhì)量比為1∶1,該污染物是
A.H2S
B.CO
C.SO2
D.NO2
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