科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
下列有關CO2的實驗,只能證明CO2物理性質的實驗是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
近來,科學家通過宇宙探測儀查明金星大氣層中含有一種名稱為二氧化三碳(C3O2)的氣體,它也能燃燒.下列有關C3O2的討論錯誤的是
A.C3O2是一種碳的氧化物
B.C3O2有可燃性
C.C3O2是一種金屬氧化物
D.相同條件下,C3O2的密度比CO2的密度大
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質量日報中的污染物不包括
A.可吸入顆粒物
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
弘揚科學精神,傳播科學思想,揭露偽科學也是我們中學生的義務,你認為下列傳聞缺乏科學依據的是
A.對大棚中的蔬菜施加適量的二氧化碳,可以提高蔬菜的產量
B.冬天,某村有一人家關門閉戶在家烤火,結果導致全家中毒
C.某地有個神秘的“死亡谷”,野兔等低矮動物走進谷底常會窒息死亡
D.有人聲稱,他發(fā)明了一種催化劑,只需添加少量,就能將水變成汽油(主要是碳氫化合物)
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
欲在實驗室中制取某氣體A,在選擇制取和收集裝置時可以不考慮的因素是
A.所有反應物的狀態(tài)
B.反應條件
C.氣體A的性質
D.氣體A的顏色
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下列氣體中,只能用向上排空氣法收集的是
A.O2
B.H2
C.CO2
D.CH4
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大氣層中,因二氧化碳的含量不斷增加而引起“溫室效應”.造成大氣中二氧化碳含量增多的主要原因是
A.人口不斷增多,呼吸作用增加
B.綠色植物減少,光合作用減少
C.大量燃燒礦物燃料
D.冰箱中致冷劑“氟利昂”的泄漏
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
下列各物質和用途相符合的是
A.干冰可用于人工降雨
B.石墨可用于冰箱除臭
C.石灰石可用來粉刷墻壁
D.一氧化碳可用來搶救病人
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
實驗室制CO2選用的合適藥品為
A.木炭燃燒
B.煅燒石灰石
C.石灰石跟稀硫酸反應
D.大理石(或石灰石)跟稀鹽酸反應
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013
將燃著的木條伸入某種集氣瓶中,木條熄滅,對瓶中氣體判斷錯誤的是
A.一定是CO2
B.一定不是O2
C.可能是CO2
D.可能是氮氣
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