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（4分）洗滌劑（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物質(zhì)，大多顯堿性。小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水，用pH試紙測試的結(jié)果是pH    7（填寫“＜”“＝”“＞”

），若向其中加入少量的無色酚酞試液（化學(xué)式C₂₀H₁₄O₄）試液，肥皂水呈     色。酚酞是由    種元素組成，酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是        。

（4分）2011年6月3日山東省政府新聞發(fā)布會，發(fā)布《2010年山東省環(huán)境狀況公報》。全省城市環(huán)境空氣中，主要污染物為可吸入固體顆粒物，占污染負(fù)荷的42.4%；其次為二氧化硫（36.9%）和二氧化氮（20.7%）。大氣中產(chǎn)生SO₂的主要途徑是                     ，SO₂造成空氣污染的主要原因是             。資料顯示，當(dāng)空氣受SO₂污染嚴(yán)重時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，以降低SO₂的污染程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂，由此推斷X的化學(xué)式是            ，二氧化硫中硫元素的化合價是          。

（4分）據(jù)圖回答：

認(rèn)真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     

      ，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為        ；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況                                      。

（6分）金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因為其物理性能優(yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。下面是小明同學(xué)設(shè)計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實驗過程和實驗記錄，請你一起探究。

【實驗?zāi)康摹?測定金屬鐵、銅和鎂的活動性強(qiáng)弱

【所用試劑】 稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片

【實驗過程】

步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；

步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；

步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。

【實驗記錄】用“√”表示能觀察到實驗現(xiàn)象，用“—”表示觀察不到實驗現(xiàn)象（見下表）。

⑴通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強(qiáng)，判斷依據(jù)是            

⑵運用“控制變量法”設(shè)計實驗方案是化學(xué)研究的重要方法。步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中，需要控制的實驗條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外，還需要控制的條件是             。寫出鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ，此反應(yīng)屬于         。

【實驗結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動性由強(qiáng)到弱的順序是           （用元素符號表示）

【反思交流】 若利用上述試劑制取氫氣，小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)，而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng)，他的理由是                        。

（6分）化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

⑴在常溫下實驗室欲制取氧氣所選用的裝置是          （填序號），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請簡要說明你的改進(jìn)措施      。

⑵從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱     ，簡要寫出它的用途                                      。

⑶同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計了A、B兩套實驗裝置，并在實驗過程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察。實驗完畢后，使用A裝置進(jìn)行實驗得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實驗得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。請你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是                                。

寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

學(xué)習(xí)了氨堿法制取純堿的知識后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對純堿的性質(zhì)進(jìn)行了初步探究，分別做了純堿與鹽酸、氯化鋇等物質(zhì)反應(yīng)的實驗。實驗結(jié)束后，同學(xué)們把“廢液”集中收集，并對“廢液”的酸堿性進(jìn)行了測試，結(jié)果呈酸性。大家圍繞著如何處理“廢液”展開了討論：

取該“廢液”樣品20mL，用10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行測定，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為8g時，“廢液”中的鹽酸恰好完全中和，測得溶液的pH剛好等于7.計算20mL“廢液”樣品中所含HCl的質(zhì)量是多少？

下列說法正確的是

A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21％

B. 空氣中各成分所占的比例是永恒不變的

C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

D. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

為預(yù)防自行車生銹，下列做法中不合理的是

A．車架表面噴涂油漆

B．鋼圈表面鍍防護(hù)金屬

C．鏈條表面涂機(jī)油

D．露天放置，日曬雨淋

下列做法不會損害人體健康的是

A．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

B．用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質(zhì)

C．用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品

D．用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品

下圖所示的實驗操作中正確的是

A．聞氣體氣味    B．滴加液體   C．取用塊狀固體     D．稀釋濃硫酸